2016秋八年级 上册沪数学 多媒体教学优质课件：1.两边及其夹角分别相等的两个三角形.pptVIP

* * * * 沪科版 八年级上册 14.2 三角形全等的判定 1.两边及其夹角分别相等的两个三角形 如果两个三角形有三组元素（边或角）对应相等,那么会有哪几种可能的情况？? 有以下的四种情况： (1)两边一角 (2)两角一边 (3)三角 (4)三边 新课导入 思考 ∨ 3cm 4cm 45° A B C M 做一做 画一个三角形，使它的一个内角等于45°,夹这个角的两条边分别为3厘米和4厘米. 步骤：1.画一线段AB,使它等于4cm 2.画∠ MAB= 45° 3.在射线AM上截取AC=3cm 4.连结BC .△ ABC就是所求做的三角形. 把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能完全重合吗？ 推进新课 在△ABC和△ DEF 中， 已知AB=DE=3 ㎝， ∠B=∠E=300 ，BC=EF=5 ㎝,它们是否全等? 3㎝ 5㎝ 300 D E F 3㎝ 5㎝ 300 A B C 用符号语言表达为： 在△ABC与△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（S.A.S.） A B C D E F 如果两个三角形有两边及其夹角分别对应相等，那么这两个三角形全等。简记为“SAS”（或“边角边” ) 三角形全等识别方法 画一个三角形,使