初中八年级道德与法治上册第三单元勇担社会责任第六课责任与角色同在第1框我对谁负责谁对我负责名师优质课件新人教版20180906183.pptVIP

课后训练 三、辨析题 12.背景材料：有人认为未成年人年纪小，是国家法律特殊保护对象。所以在生活中未成年人没什么责任可言。 运用所学知识，请你辨析上述观点。 课后训练 (1)这种观点是错误的，作为未成年人，我们也负有自己的责任。 (2)在生活中，我们扮演着不同的角色，承担着不同的责任。作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守社会规则，维护公共秩序；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的前途和命运……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 课后训练 (3)作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。在我们成长的过程中，小到按时完成作业、为自己的一次约定守时，大到终身信守承诺、认真做事，都是对自己负责任的表现。只有对自己负责的人，才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的使命。 (4)我们应该学会感恩，主动关心、帮助和服务他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心，自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 ? 课前预习 思维导图 第1课时 我对谁负责 谁对我负责 课堂练习 课后训练 第六课 责任与角色同在 第三单元 勇担社会责任 思维导图 课前预习 1.责任是一个人分内 的事情。 2.从已有的生活经历中，我们不难发现，责任来自 、 、 、 等。 应该做 对他人的承诺 职业要求 道德规范 法律规定 课前预习 3.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的 。现在我们是父母的儿女，是老师的学生，将来我们会为人父母，成为工人、农民、教师、公务员、科技工作者……随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断 自己的角色， 角色行为。 角色 变换 调节 课前预习 4.每一种角色都意味着承担相应的 。作为子女， 是我们的责任；作为学生，遵守 、 是我们的责任；作为社会的一员，我们应该遵守 ，维护 ；作为中华儿女，我们应该做到“位卑未敢忘忧国”，心系祖国的 ……只有人人认识到自己扮演的角色、承担应尽的责任，才能构建各尽其能、各得其所而又和谐相处的社会。 责任 孝敬父母 学校纪律 认真学习 社会规则 公共秩序 前途和命运 课前预习 5.作为社会的一员，我们每个人首先要对 负责。在我们成长的过程中，小到按时 、为自己的一次约定 ，大到终身 、 ，都是对自己负责任的表现。 6.只有对自己负责的人，才能使自己的 得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心承担起时代和国家所赋予的 。 自己 完成作业 守时 信守承诺 认真做事 潜能 使命 课前预习 7. 在为我们的成长和幸福生活承担着 ______ 。 8.我们应该学会 ，主动 、 和 他人，在辛苦付出中体验对他人负责的快乐和幸福。只有人人具有责任心， 履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活。 很多人 责任 感恩 关心 帮助 服务 自觉 课堂练习 ◎单项选择题 1.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守学校纪律、认真学习是我们的责任。这说明（ ） A.每个人都承担着责任 B.每一种角色都意味着承担相应的责任 C.责任是不可推卸的 D.承担责任是长大的标志 B 课堂练习 2.下列关于责任的说法正确的是（ ） A.责任是一个人应当做的事情 B.责任是一个人分内应该做的事情 C.责任是一个人不应当做的事情 D.责任是我们的基本权利 B 课堂练习 3.遵守学校纪律、认真学习，是学生应尽的职责，这一责任主要来自于（ ） A.传统习俗和家长的要求 B