中考政治九年级考点全掌握：第3课《腾飞的东方巨龙》课件.pptVIP

* 第一部分 中考考点全掌握九年级（全一册） 第2单元　五星红旗我为你骄傲 第三课 腾飞的东方巨龙 课标链接 知道中国特色社会主义理论体系。（认识国情，爱我中华2.5） 必考考点解读 考点梳理 一、感受共和国的巨变 改革开放以来，我国发生历史性巨变的根本原因和主要原因 （1）根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。 （2）主要原因：①坚持以马克思列宁主义为指导思想的中国共产党的领导；②坚持了党的基本路线 不动摇；③坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；④深化改革，推动经济和社会的发展；⑤贯彻落实了“三个代表”重要思想和科学发展观；⑥实施了科教兴国战略、人才强国战略和可持续发展战略；⑦实行了以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；⑧实行了以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度；⑨全国人民发扬了艰苦奋斗、开拓创新、团结合作的精神。 二、党是我们的领路人 中国共产党的执政理念及宗旨 （1）执政理念：立党为公、执政为民。 （2）宗旨：全心全意为人民服务。 为什么要坚持中国共产党的领导？ （1）思想内容角度：中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。 （2）中国共产党的奋斗目标角度：中国共产党的奋斗目标是谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福。 （3）中国共产党的性质角度：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时也是中国人民和中华民族的先锋队。 （4）重要性角度：坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。没有共产党就没有中国特色社会主义。 （5）中国发展历程角度：在九十多年的艰辛探索历程中，中国共产党紧紧依靠中国人民，开创和发展了中国特色社会主义，从根本上改变了中华民族的前途和命运。 （6）中国共产党的地位角度：中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，所以必须加强和完善党的领导，充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。 中国特色社会主义的构成 中国特色社会主义是由道路、理论体系、制度三位一体构成的。 中国特色社会主义的构成 （1）总依据：社会主义初级阶段。 （2）总布局：社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体。 （3）总任务：实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。 中国特色社会主义道路 在中国共产党的领导下，立足基本国情，以经济建设为中心， 坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义制度 ①人民代表大会制度的根本政治制度;②中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度;③中国特色社会主义法律体系;④以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 中国特色社会主义理论体系的含义及意义 （1）含义：中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在内的科学理论体系。 （2）意义：中国特色社会主义理论体系是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展，是马克思主义中国化的新成果，是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。 科学发展观 （1）含义：以人为本、全面协调可持续发展。 （2）内容：第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾；实质是实现经济社会又好又快发展；根本动力是经济建设；基本主题是社会和谐。 （3）最鲜明的精神实质：解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。 如何深入贯彻落实科学发展观？ （1）必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设的各个方面。 （2）必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。 （3）必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。 搜集新中国成立特别是改革开放以来，反映社会生活发生巨大变化的资料，讨论变化的原因，感受中国共产党是我们事业发展的领导核心。 九年级某班准备开展一次“改革开放社会生活变化”的展览，请你参与： （1）小凯等人负责资料的搜集。请你告诉他们搜集资料的途径以及需要搜集哪些方面的资料。 搜集途径：图书馆查阅资料、网上搜集资料、找父母老师询问、观看电视或报纸等。 搜集资料：改革开放前后居民经济、文化