18-19学年高中数学 第二章 统计 2.1.3 分层抽样 2.1.4 数据的收集 新人教B版.pptVIP

2.1.3　分层抽样 2.1.4　数据的收集 1.正确理解分层抽样的概念. 2.掌握分层抽样的一般步骤,会用分层抽样抽取样本. 3.能解决分层抽样中的计算问题. 4.掌握数据收集的基本方法. 1.分层抽样 (1)将总体中各个个体按某种特征分成若干个互不重叠的几部分,每一部分叫做层,在各层中按层在总体中所占比例进行简单随机抽样或系统抽样,这种抽样方法叫做分层抽样. (2)当总体由差异明显的几部分组成时,往往选用分层抽样的方法. (3)分层抽样的优点是使样本具有较强的代表性,而且在各层抽样时,又可灵活地选用不同的抽样法. 【做一做1】 为了解某地区的中小学生的视力情况,拟从该地区的中小学生中抽取部分学生进行调查,事先已了解到该地区小学、初中、高中三个学段学生的视力情况有较大差异,而男女生视力情况差异不大.在下面的抽样方法中,最合理的抽样方法是(　　) A.简单随机抽样 B.按性别分层抽样 C.按学段分层抽样 D.系统抽样 解析:因为学段层次差异较大,所以按学段分层抽样. 答案:C 2.分层抽样的步骤 (1)将总体按一定标准分层; (2)计算各层的个体数与总体的个体数的比; (3)按各层的个体数占总体的个体数的比确定各层应抽取的样本个体数; (4)在每一层进行抽样(可用简单随机抽样或系统抽样). 3.数据的收集 在实际统计调查时,一般先要确定调查的目的、对象,也就是统计调查要解决的问