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2019年假期安排调查报告 　　 　　现代人假期都安排了什么活动了呢，一起来看看为大家整理的调查报告吧！ 　　 　　编号： 　　 　　《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》 　　 　　实践教学作业 　　 　　社会调查报告 　　 　　报告题目关于学生周末假期生活的调查问卷 　　 　　学院财经学院专业国际经济与贸易 　　 　　班级13级国际经济与贸易一班组别5 　　 　　组员黄钢龚海林邓全颖程秉其田宇陈朝辉朱祥德庆贡布 　　 　　指导老师 　　 　　总成绩 　　 　　编号： 　　 　　目录 　　 　　一、策划方案...............................1 　　 　　二、问卷展示...............................5 　　 　　三、问卷分析...............................6 　　 　　四、图片展示...............................16 　　 　　五、调查报告...............................18 　　 　　一、策划方案 　　 　　编号： 　　 　　为了了解在校大学生在假期的安排，对此，我们对这一问题进行了调查、分析。通过调查在校大学生对假期的安排，获取大学生真实的情况，反应出存在的问题，并针对问题提出解决方案。 　　 　　一：指导思想 　　 　　全面了解大学生假期的安排，了解大学生对思政课的学习态度，引 　　 　　导当代大学生正确认识及学习思政课，树立正确的世界观，人生观与 　　 　　价值观，并为思政课的教学提供教学资料。 　　 　　二：团队成员 　　 　　黄钢（主题设计、制作PPT） 　　 　　龚海林（问卷设计、word制作） 　　 　　田宇、陈朝辉（问卷分发） 　　 　　程秉其、邓全颖（数据统计及分析） 　　 　　三：方法步骤 　　 　　1、确定主题 　　 　　确定我调查的主题是：关于大学生对思政课的认识及诉求的调查报告。 　　 　　2、设定问卷 　　 　　依据主题设计了问卷。问卷调查中，我计划文件纸质打印80份，电子档60份（份数可以根据实际情况做调整）。 　　 　　3、问卷调查 　　 　　为了达到随机调查和结果的客观性，我随机展开了调查。 　　 　　编号： 　　 　　4、问卷分析 　　 　　对收到的有效问卷，我认真统计、详细分析，得出完整真实的分析结果。 　　 　　5、意见建议 　　 　　通过问卷数据分析，我发现存在的问题，分析造成这些问题的原因作出研究并提出相应的解决方案和意见。 　　 　　四、问卷调查 　　 　　(问卷) 　　 　　关于大学生对思政课认识及诉求的调查问卷 　　 　　您好！相信每个人对假期的安排都不一样，有的人会认为很有趣，而有的会认为很枯燥。我们小组帮你们解决存在的问题。在此耽误您两分钟的时间完成这份问卷，谢谢您的帮助！ 　　 　　被调查人姓名：性别：年级： 　　 　　1.你在假期有过规划吗？（） 　　 　　A．有，并且很具体B.有，但是不具体C.没有 　　 　　2.若有计划，是否按计划实行过？（） 　　 　　A.一直按计划行事B.实行一段时间就没坚持了C.没有付诸于实践过D.其他 　　 　　3.假期的大部分时间在干什么？（多选题）（） 　　 　　A.看电视、上网或睡觉B.外出旅游C兼职、体验社会D.学习准备考证E.其他 　　 　　4.经过假期的休整，你觉得你的身体和精神状态（） 　　 　　A.比放假前更好B.和平时一样C.有点懒懒的，缺乏活力D.假期综合症，没调整好状态 　　 　　编号： 　　 　　5.假期生活中你是否学习或复习一些课程？（） 　　 　　A.一直坚持学B.学一段时间C.偶尔学习一下D.一直没有 　　 　　6.假期学习，你想学习哪些方面的内容？（） 　　 　　A.进行电脑、英语等的培训B.驾校培训C.自己感兴趣的知识D.其他7你认为假假实践的主要目的是什么？（） 　　 　　A.挣钱，增加收入B.学习一些社会经验C.锻炼自己的能力D.其他8如果假期做兼职，你一般会考虑哪些工作？（多选题）（） 　　 　　A.家教B.促销员、产品代理C.做志愿者D.派发传单E.其他 　　 　　9.如果假期里没事做时，有什么感觉呢？（） 　　 　　A.会觉得日子很逍遥自在，很舒服B.很自责觉得浪费了很多时间 　　 　　C.就是觉得自己很颓废，但也很无奈D.暂时还没出现过这种状况 　　 　　10.对于自己的假期生活安排，是否满意？（） 　　 　　A.非常满意B.基本满意C.不是很满意D.很不满意 　　 　　11.假期里有没有特别的烦恼？（）