初中班主任工作计划优秀.docVIP

初中班主任工作计划优秀 　　 猜你喜欢： 　　 　　班主任是班级教育管理的核心要素,其对班级的管理水平直接关系到学校的教育教学质量,因此,初中班主任工作的意义就显得尤为重要。下面是精心为大家准备的20XX初中班主任工作计划，希望大家喜欢。 　　 　　一、指导思想 　　 　　根据我校20XX学年第一学期德育工作计划安排，贯彻落实《英德市深化育人六项行动实施方案》要求，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。 　　 　　二、班级基本情况 　　 　　本学期担任七(9)班班主任，本学期本班人数共计47人，其中男生25人，女生22人，男女比例相对均衡，学生主要来源市区各小学，基于学校安排强调注重“养成”教育，以及班级的实际情况，制定本学期班级管理目标。 　　 　　三、本学期班级管理目标 　　 　　1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。 　　 　　2、建设一个环境高雅的学习环境，使得课室成为学生的花园。 　　 　　3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。 　　 　　4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。 　　 　　5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。 　　 　　6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素质过硬的21世纪中学生。 　　 　　四、班主任工作方法与措施 　　 　　(一)建立良好的班级集体 　　 　　1、班风班貌建设 　　 　　规划完善班级班务栏，用花草点缀教室，建立健全班干班委成员，根据学校制度安排，稳抓《中学生日常行为规范》《中学生守则》教育，建立良好的班级集体，学生有正义感，师生关系健康融洽，树立良好的班风、班貌使班级成为班风正，素质高的班集体。 　　 　　2、班干、班委建设 　　 　　根据学生信息情况以及担任班干班委的意愿，以及实际情况，设定班干班委，并给与工作指导，争取培养一批有助于班主任以及科任教育教学工作的队伍。 　　 　　3、班级制度建设 　　 　　落实英德市第八中学班级量化考核制度，建立符合班级情况的班级管理制度，做到公平、公正，实现管理的制度化。 　　 　　4、“四星”建设 　　 　　在班级中评选“文明之星”“环保之星”“文体之星”“阅读之星”做好先锋带头模范作用，引导班集体正义之风。 　　 　　(二)稳抓学生的思想管理 　　 　　1、班干班委思想管理 　　 　　根据班级实际情况对班干部进行定期的组织班委会议，了解班级内部细节情况，做好预防内部斗殴事件，调协内部问题，全面做好班干班委的思想带动工作，形成一股优秀之风，以局部带动全班。 　　 　　2、班级全员思想管理 　　 　　每周一班会课进行主题班会学习，鼓励和动员学生涌动社会正能量，培养学生安全常识与感恩教育，充分利用班会开展有意义的活动，培养学生的凝聚力和班级荣誉感。 　　 　　3、家校联合教育管理 　　 　　针对个别问题学生，后进生，或者隐性疾病学生可以进行个别沟通教育，也可以充分利用校讯通落实学校规定，让家长了解学校动态，跟进和督促学生学习，必要时可采取家访或者电访的方式进行家校联合教育，培育良好的行为习惯，杜绝跟风学坏。 　　 　　(三)跟踪落实常规工作 　　 　　1、行为常规 　　 　　①注重学生的班容班貌检查，杜绝留长发戴首饰的同学 　　 　　②严禁学生在校带手机，上课玩手机，看小说等情况 　　 　　③严禁学生串班串层追追打打以及在课室走廊站着观望。 　　 　　④狠抓迟到早退现象，注重“跑操”质量。 　　 　　⑤制度化卫生管理，加强班干威信。 　　 　　2、教学常规 　　 　　①跟踪落实学生作业完成情况，以及家长签名制度。 　　 　　②定期听课观察学生上课情况。 　　 　　3、小组团队培养 　　 　　①注重学习小组的分工，检查学生学习情况。 　　 　　②注重班级氛围的变动，及时对个别学生进行思想疏导。 　　 　　(四)充分开拓家校教育新渠道 　　 　　教育需要老师和家长的相互配合，单方面的配合是很难有积极效果的，充分利用校讯通平台，进行家校联合教育，可采取电访，家访，校访，面访等方式进行家校联合教育，也可以开拓性的采用QQ，微信，飞信等新世代通讯方式促进家长与老师的沟通，更好的做好学生的思想工作。 　　 　　五、具体工作安排： 　　 　　九月份 　　 　　1、“尊师重教”月主题活动 　　 　　2、新生学前教育、军训，组织学生完成军训心得 　　 　　3、编好班干班委，座位与值日安排，使日常工作正常运行 　　 　　4、规范教育、纪律教育，进