19秋七年级语文下册 第三单元 10 老王 .pptVIP

* 10 老王 wǔ lóu yǔ tā pì 缔 惶 怍 滞 僵 A B B A 3．下列句子的标点符号，使用正确的一项是( )(3分) A．杨绛的学生这样评价她：无事，决不惹事，有事，决不怕事。 B．读宋词，往往会读出感伤、哀怨、忧思……等情感。 C．你参加了《翰墨飘香》主题书法大赛了吗？获得了第几名？ D．纸质书、电子书，手抄本、印刷本，书的载体、形式变了，喜欢阅读应不拘泥于是什么书。 D 4．下面文段中有两处语病，请找出来并提出修改意见。(4分) ①当朋友失意时，一句鼓励的话语就可以让他重新振作；②当盲人过马路担忧时，一双温暖的手就可以让他有了安全感；③当一个孩童失声痛哭，跌倒在路上时，一个善意的扶助就可以让他破涕而笑…… ④这些看似简单，却足以让天空更晴朗，让阳光更灿烂…… (1)________________________________________________________________________________________________ (2)______________________________________________ ③把“失声痛哭，跌倒在路上时”改为“跌倒在路上，失声痛哭时” ④在“简单”后面加上“的举动” 5．将下列选项填入文段的空缺处，正确的一项是( )(3分) 爱心是________，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是________，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是________，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是__________，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。 a．飘荡在夜空里的一首歌谣 b．沙漠中的一泓清泉 c．洒在久旱大地上的一场甘霖 d．冬日里的一片阳光 A．dbca　　　B．cadb　　　C．adbc　　　D．bdac A “镶嵌”一词一般用于没有生命的东西，这是拟物、夸张的修辞手法，形象生动地写出了老王的步履维艰、身体僵直的形态，强调了老王已经病入膏肓。另外这个词语暗示了老王的结局，说明这是他生命中最后的时光，这一时刻的老王就像是一个活标本，就像是一幅遗像。 这里的“强笑”是作者假装出来的勉强的笑，流露出了作者对老王不幸的悲哀。 7．下列对课文内容分析有误的一项是( )(3分) A．《老王》一文的作者是著名作家钱钟书的夫人杨绛，钱钟书的代表作是《围城》。 B．本文以老王的命运为线索，兼用逻辑顺序和时间顺序。 C．本文是围绕“以善良对待善良，以爱心换取爱心”这一主题来组织材料的。 D．老王在离世前一天为作者一家送香油、鸡蛋，此事最能表现老王心地善良，所以作者进行了详写。 B 8．阅读下面的文字，完成后面的题目。(7分) 段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。 (1)请为这段文字加一个标题。(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ (2)你们班想请段意花来作一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？(2分) ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 示例一：益阳段意花夫妇勇救50名溺水者被评为“全国最美家庭”。示例二：段意花夫妇14年救50名溺水者。示例三：益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭”。 示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都非常敬佩，想请您为我们作一次报告，您看行吗？ (3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。(3分) _____________________________________________________________________