19秋九年级物理上册 4.3 电阻 导体对电流的阻碍作用2 教科版.pptVIP

请注意： 导线、开关、电流表－－电阻很小，可以看做没有电阻，R=0Ω 实验总结 电阻箱 导体电阻大小与材料的关系 在20℃时长1米、横截面积为1毫米2的各种材料的电阻/ W 从表中可看出，在相同温度、尺寸下， _________的电阻很小；_______的电阻较大； 的电阻很大。 银、铜、铝 镍铬合金 因此， 适合做导线， 适合做绝缘体。 银、铜、铝 电木和橡胶 电木和橡胶 电压表－－电阻很大，可以看做断路，R=∞Ω 三、电阻器---重要的电子元件 1.电阻器： 符号： 控制电路中的电流大小，简称“电阻” R 定值电阻 观察台灯的亮度调节和收音机的音量调节， 是通过一个什么奇怪的装置来实现的呢？ 动手做 让小灯泡逐渐亮起来 当铅笔芯连入电路中的长度变长时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 现象： 变小 改变连入电路中电阻线的 ，可以改变接入电路中的 ,从而可以改变电路中的 。 启示： 长度 电流 当铅笔芯连入电路中的长度变短时，电流表示数 ，灯泡亮度 。 变大 变亮 变暗 电阻 思考： 用哪些方法可以改变电阻的大小？哪种最方便？ 改变导体的长度、横截面积、和材料，其中最简便的是改变导体的长度。 2.滑动变阻器----构造 滑动变阻器---组装和原理 1、结构： ①接触器：有金属滑片p ②金属棒：棒上套有可以滑动的接触器。 ③支架 ④瓷筒 ⑤线圈：表面涂有绝缘漆的电阻较大的合金线绕成的线圈。 A、B、C、D是四个接线柱。 工作原理 滑动变阻器就是靠改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻的。 滑动变阻器的表示 这两个图哪个是结构示意图，哪个是元件符号？ 结构示意图 元件符号 3．滑动变阻器的使用 提示：点接线柱连线 滑动变阻器的使用方法： 1、使用C、D（上边两个）接线柱： A C D A B 滑动变阻器的电阻线没有接入电路，所以起不到改变电阻，从而改变电流的作用。是一种错误用法。 2、使用A、B（下边两个）接线柱： 相当于接入电路中一个定值电阻,同样起不到改变电阻，从而改变电流的作用。 A C D A B ３、使用A、Ｃ（一上一下）两个接线柱： p A C D A B AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 4、使用A、D（一上一下）两个接线柱： A C D A B p AP段电阻线接入电路，当滑片P远离A端滑动时， AP段电阻线变长，电阻变大，电流变小，灯变暗。 5、使用B、C（一上一下）两个接线柱： p A C D A B BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 6、使用B、D（一上一下）两个接线柱： A C D A B p BP段电阻线接入电路，当滑片P向B端滑动时， BP段电阻线变短，电阻变小，电流变大，灯变亮。 1、变阻器要串联连入电路; 2、接线柱要“一上一下”地选取,主要在下; 3、变阻器在使用前应将电阻调到最大(阻值最大处)。 使用方法： A B C D A B C D A B C D A B C D A B C D 接A、C = 接A、D 接B、C = 接B、D * 为什么导线大多用铜或铝制成 为什么导线的外套都用橡胶或塑料制成 金属片、 塑料直尺、食盐水、玻璃棒、粉笔、硬币等物质 哪些物质容易导电？（电流容易通过） 哪些物质不容易导电?（电流不容易通过） 猜一猜 你能设计实验来辨别吗? 动手做：做一个导电性检测器 实验器材: 干电池 电流表 小灯泡 开关 导线 电路设计 待测物体：铜丝、铅笔、 塑料直尺、陶瓷管、 玻璃棒、橡皮、食盐水、粉笔、硬币等 让我们对以上物体分分类 铜丝、铅笔芯、食盐水、硬币 塑料直尺、玻璃棒、粉笔陶瓷管 容易导电 不容易导电 ? 一.物体的导电性能 1.有的物体对电流的阻碍作用较小，容易导电，叫做导体。 如 铅笔芯、金属、人体、 酸碱盐的水溶液、 大地等。 2.有的物体对电流的阻碍作用很大，不容易导电，叫做绝缘体。 如 干木、橡皮、橡胶、塑料、陶瓷、干燥的空气等 注意：纯净的水不导电，天然水导电 常温下物体导电能力排序 从表中可以看出，越往上导电能力越强，越往下导电能力越弱。 你有办法将玻璃变成导体吗？ ?导体和绝缘体并没有绝对的界限，绝缘体 在一定条件下能转化为导体。 ?良好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。 玻璃通常是绝缘体 烧红的玻璃变成了导体