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神奇的实验鸡蛋浮起来了;实验:鸡蛋浮起来了;准备实验器材:
透明的杯子一个 鸡蛋一个
食盐 适量的清水
筷子一根;实验步骤:
; 在清水中加了食盐,水的密度变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。;《鸡蛋游泳记》
《“浮力”的奥秘》
《有趣的实验》
《会跳舞的鸡蛋》
《鸡蛋浮起来了》
……;一、实验前
时间、地点、人物,实验所需的器材及实验的内容
二、实验中
1、详细介绍实验步骤
2、老师是怎样做实验的(神态、动作、语言)
3、鸡蛋是怎样变化的(比喻、拟人)
4、观众(同学)的反映是怎样的
5、“我”的心理活动
三、实验后
解释实验原理,揭开鸡蛋浮起来的秘密。;范文欣赏:; 老师让大家猜,这次鸡蛋会怎么样呢?小明非常有自信地说:
“鸡蛋肯定会浮上来! ”小刚坚决反对:“放了盐又怎么样?鸡蛋不会
浮的!” 小红想了想,说:“鸡蛋可能会浮起来一点的。”
那么,鸡蛋到底会怎么样呢?我们的眼睛紧紧盯着老师手中的鸡蛋,老师将鸡蛋放入水中。鸡蛋在水中弹跳了一下,又平静下来,露出半个脑袋,出来打探敌情。同学们不由自主地去摸这只蛋,而鸡蛋,却把我们当敌人,一摸它,它就躲回基地,我们的手一离开,它又开始站岗。
老师又拿来一些盐,一层又一层地洒入水中,搅拌过后,变成一杯可口的牛奶,又像一碗白粥汤,真想尝一口。我们忍不住,用手蘸了一点尝尝味道。顿时,小红喊到:“咸死了!呸!呸!”还一边张着嘴,吐着舌头,我也蘸了点尝尝盐水刚进入我嘴,我就忍不住想吐出来,但过了一会儿,味道又淡了下来。
; 见证奇迹的时刻到了!老师又把鸡蛋放入水中,只见鸡蛋挣扎了几下,安静下来,这一次,鸡蛋露出了大半个脑袋,像游泳池里的白娃娃。我们用手按了一下鸡蛋,但鸡蛋就是不沉下去,又向上蹦了几蹦,恢复了,像个调皮的孩子。
啊!鸡蛋终于浮起来了!经过这个实验,我明白了盐水密度大于清水,所以盐水可以将鸡蛋托住。听说人们可以在死海上面看书,晒太阳,看来,盐水也是学问多多啊!
;1、描写老??的词语:笑盈盈、小心翼翼 、轻轻地
2、描写观众的词语:
目不转睛、欢呼雀跃、议论纷纷、争先恐后
疑惑不解 手舞足蹈、一眨不眨、伸长脖子、拍手欢呼
3、描写鸡蛋变化的词语、句子:
晃晃悠悠、摇摇摆摆、慢吞吞、
直起身子、露出脑袋、睡梦初醒
*鸡蛋像个潜水员慢慢地沉入水底 。
*鸡蛋像喝醉了酒似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会
儿就沉在杯底“睡大觉”,一动不动。
*鸡蛋晃了晃身子,又懒洋洋地倒了下去。
*鸡蛋仿佛轻了许多,从杯底浮了起来,就像个调皮
的孩子从水里探出了脑袋。
4、实验原理:在清水中加了食盐,水的密度变大了,
浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。
;谢谢!;
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