2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习:第三单元作文指导.docxVIP

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  • 2019-09-05 发布于江苏
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2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习:第三单元作文指导.docx

作文指导 (一)写好写景散文 写景散文,简单地讲就是以写景为主的文章。按照这个定义,景物观察日记、以写景为主的游记也应该属于写景散文。《春》《济南的冬天》《雪》等,这些文章描写的对象较景物观察日记、以写景为主的游记来说抽象得多,更具有一定的难度。 一个老和尚和两个小和尚在寺庙门前溜达。突然,一个小和尚看到寺庙前的旗杆上的红旗飘动了,他回头喊师父:“师父,旗动了。”另一个小和尚马上否定:“不对,是风动了。”老和尚听了他们的争论以后笑着说:“不是旗动,不是风动,是你们的心动了。” 对于同样一个景观,不同的人观察时会有不同的感受。写写景散文不仅要注意观察“旗动”(物体),还要注意思考事因(风动),更要用心领会景物包含的丰富情感(心动),而能否做到“心动”是写好写景散文的关键。 怎样才能写好写景散文呢?应该抓住以下五点内容,即:注重情感、分类描写、注意角度、顺序合理、层层推进。 1.注重情感 散文是言情的文体。在散文写作中,没有浓郁的情感,就不可能写好散文。因此,带着浓烈的情感去写作是写好散文的前提。朱自清在《春》的开头写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”连续两个“盼望着”把作者对春的企盼之情充分表现了出来,正是因为盼春是如此的急切,所以当“东风来了”的时候,因为企盼热烈,连浩荡的东风似乎也多情了,把春天的脚步声传入作者的耳鼓,作者才能感受到“春天的脚步近了”。这里,短短的

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