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- 2019-09-08 发布于天津
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在香港用普通教授中文的得失惠珠引言自九七回香港的教言也之而起了化之前除了少所中小例如浙公用普通教授中文以外大多校用教授中文然而年教局第六告建的目是所有中文教教授普通年普通正式成中小核心程社上也始有了不少於用普通教授中文以下的年根常公料示有所中及所小用年常款元年月起推行共所中小加些字可在香港用普通教授中文已是一大也法否或阻因此否推行似乎已毋容我去置喙反倒是如何推行才是值得商的然而在考如何推行之前先探在香港用普通教授中文的得失才能制定出一套比周全的策略所周知任何一制度都不能到善美的效果普通或中文科的
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淺談在香港用普通話教授中文的得與失
黃惠珠
引言
自九七回歸,香港的教學語言規劃也隨之而起了變化。這之前,除了少數幾所中小學(例如蘇浙公學)採用普通話教授中文以外,大多數學校採用粵語教授中文。然而,1996年教統局第六號報告書建議「長遠的目標應是訓練所有中文教師教授普通話」,1998年普通話正式成為中小學核心課程,社會上也開始有了不少關於採用「普通話教授中文」(以下簡稱為PMI)的討論,1999年,根據「語常會」公佈資料顯示,有14所中學及13所小學採用PMI。2007年,「語常會」撥款2億元,從2008年9月起推行PMI計劃,共160所中小學參加。從這些
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