11.我的叔叔于勒教学课件公开课教学内容.pptVIP

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我的叔叔于勒;学习目标 1、学习通过人物语言、行动、表情揭示人物心理,刻画人物性格的写法。 2、理清曲折的情节,理解深刻的主题。;读准下列画线字的读音。 拮据( ) 栈桥( ) 煞白( ) 撬开( ) 诧异( ) 牡蛎( ) 别墅( ) 皱纹( ) 褴褛( ) 阔绰( ) 女婿( ) 嘟囔( );;探究一:调动你的阅读积累,说说这篇小说的故事情节(开端、发展、高潮、结局)。;人物关系;探究三:; : 赶于勒 盼于勒 赞于勒 遇于勒 躲于勒 穷 富 穷 :; 用“我喜欢/不喜欢/同情/鄙视 (谁),因为(他/她) (品质)”这个句式谈谈你对文中人物的看法。 ;菲利普夫妇:自私虚荣、冷酷无情、虚伪、贪婪、势利庸俗的小市民。; ;若瑟夫:;②第48自然段中,用景物描写来烘托人物发财美梦破灭后失望、沮丧的心情。 ;;2、菲利普夫妇是十足的坏蛋吗?从文中哪些地方可以看到他们生活的窘迫?;3、小说为什么采用第一人称写?;;金钱可 以买到; 片段写作:假如菲利普一家在船上遇到的是百万富翁于勒,菲利普夫妇会有怎样的表现?发挥想象续写。

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