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摘 要:针对高校教学的需求提出了计算机网络实验室建设的总体构思,设计基于思科网络设备的网络实验室建设与维护方案,并予以实施。关键词:计算机网络实验室;方案;实施 随着信息技术的迅速发展,网络技术已经渗透到社会生活的各个层面,社会对计算机网络技术人才的需求量与日俱增,因此培养具备网络设备配置、管理维护、安全管理能力的人才成为高校计算机专业的一项重要任务。计算机网络是一门与实践结合紧密的课程,而许多高校由于实验条件不足,在进行该课程的设置时重理论、轻实践,造成学生对计算机网络学习积极性不高,缺乏深刻理解,实践能力薄弱。为解决这个问题,就必须加强计算机网络实验室的建设,培养学生的实际动手能力,才能为社会输送合格的网络技术人才。1 实验室的总体构思实验室的方案设计基于以下几个方面考虑: (1)内容丰富实验室设备能涵盖局域网、广域网、无线、网络安全、VoIP、综合布线等实用技术功能模块,在此基
础上实现实践课程与理论课内容的紧密结合,全方位为学生提供实践动手的机会。(2)设备完善同类网络设备具备多种不同的型号,为学生在实验中提供广泛的操作平台,在对比中学习,学习中对比,进一步拓宽眼界。(3)拓扑灵活灵活的拓扑设计只需要通过简单的跳线即可改变拓扑,满足多种实验要求,并且可以根据多种需求进行扩展,让学生在实验中有机会充分发挥创新能力,根据实验目的自行完成实验的设计与配置,并且可实现实验室内部网络与校园网的轻松连接。(4)易于维护紧凑连续的实验课程安排要求在一个班级完成实验后能够迅速恢复实验设备,以免影响下一个班级的上机使用,这就需要一个易于维护与恢复的实验环境,包括对网络设备及终端计算机的恢复。(5)安全可靠设备系统具备较高的安全性、容错能力,并且能
防止内部网络受到外部攻击和感染病毒,保证网络设备以及终端计算机的安全。(6)环境友好结合多媒体教学,加强教与学的互动,让学生边学边做,边做边学。2 实验室的实施方案经过多方面考察与研究,鉴于Cisco公司提供业界范围最广的网络硬件产品及其较完善的技术方案,我校计算机网络实验室采用该公司的网络设备,其中主要网络设备清单见表1。从实验室建设的总体构思出发,方案主要包括了五大模块:核心机房、实验机柜组、终端实验用计算机、无线设备、教学用多媒体设备。实验室总体拓扑见图1。核心功能机柜中的设备有: Cisco 6509核心交换机1台,带VPN模块3725路由器2台,防火墙PIX515E 1台,入侵检测IDS-4215 1台。作为思科重要的智能多层模块化交换机, Catalyst 6509系列能够提供安全的端到端融合网络服务。配置的Su-pervisorEngine 720集成了高性能的720Gpbs交换矩阵与新型的路由和转发引擎,其数据交换可达到
400Mpps,还具备增强型QOS机制、基于硬件的GRE隧道和NAT,高达200Mpps的硬件IPv6能力,可进行通信网络的顺利过渡。另外,通过增加配置光口模块,可满足光纤接入需求,再加上交换模块包括了48个具备自动感应和自动协商的RJ45端口,可具有非常高速的核心交换能力。带VPN模块的3725路由器可提供VPN相关实验的良好环境。防火墙在实验室内网联入校园网时,在内网电脑、服务器与外网之间起到保护作用,阻挡外网的不良攻击,再与入侵检测IDS设备相结合,更有效地阻断攻击事件,
进一步提高网络安全性。
2. 1 核心机房核心机房主要包括了一个核心功能机柜和一个服务器机柜。连接方式见图2。
服务器机柜包括安装了IPCC(IP ContactCen-ter)系统的服务器3台, DELL服务器4台。思科IPCC(IP ContactCenter)系统,具体功能包括智能呼叫路由、自动呼叫分配(ACD)功能、交互式语音响应(IVR)集成
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