秋人教版八年级上册:第17课《奇妙的克隆》免费课件.pptVIP

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  • 2019-09-06 发布于福建
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秋人教版八年级上册:第17课《奇妙的克隆》免费课件.ppt

多利的一生 姓名:多利 性别:雌 种族:哺乳纲、牛科、绵羊 生日:1996年7月5日 出生地:苏格兰 基因父亲:无 基因母亲:一只芬多席特白绵羊 线粒体母亲:一只苏格兰黑脸羊 生育母亲:另一只苏格兰黑脸羊 进入社交圈时间:1997年2月23日 子女:生育6名,存活5名 死亡:2003年2月14日 第三部分的第一段的这部分文字的说明内容是什么? “多利”绵羊的“创造”过程,并揭示了克隆羊成功的重大意义和巨大反响。 第三部分第二段的第一句采用的是什么修辞手法?有什么作用? 采用的是设问的修辞手法。 作用是引起读者注意。 “克隆羊”的诞生,为什么在全世界引起了轰动? 一是标志克隆技术的新进展和重大突破。“这个结果证明:动物体中执行特殊功能、具有特定形态的所谓高度分化的细胞与受精卵一样具有发育成完整个体的潜在能力。” 二是它既可以造福人类,又可以给人类造成危害。 中国克隆实验 外国克隆实验 突出我国科学家的贡献 鱼类 两栖类 哺乳类 “多利”诞生 动物界克隆 植物界克隆 低级 高级 符合认知的规律 克隆技术在发展 课文最后一部分的小标题是“克隆技术造福人类”,阅读这部分内容,思考文题是否恰当? 克隆技术取得突破性进展,世界为之轰动,它对我们人类究竟是利大于弊还是弊大于利呢?我们希望“克隆技术造福人类”。 请从文中概括出克隆技术造福人类的表现有哪些? 有效地繁殖高附加值的牲畜; 挽救珍稀动

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