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- 2019-09-06 发布于浙江
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甲:国家发展是大人的事,所有大人都应该努力工作。 乙:国家发展是领导人的事情,跟普通百姓关系不大。 丙:我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。 丁:可我们还是初中学生呢,能做什么呢? 你如何看待以上观点? 运用你的经验 你如何看待以上观点? 当前,我国国家建设取得了举世瞩目的伟大成就,我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的梦想。这些成就的取得靠的是全体中华儿女的共同努力、共同奋斗。我们青少年要勇于承担历史的使命,为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。 第十课 建设美好祖国 第二框 天下兴亡 匹夫有责 1.明确历史的发展、国家的成就是人民用劳动创造的,懂得劳动者值得我们尊敬和学习。(重点) 2.懂得发扬实干精神才能创造新的辉煌,明确青少年要担负起历史重任。(难点) 学习目标 1.劳动的价值与意义? (识记和背诵) 2.实干精神的体现? 3.青少年应怎样担负起历史重任?(识记和背诵) 要求: 1. 大字精读,小字通读; 2. 围绕目标思考题找出答案; 3. 圈注关键字词,并在疑难问题上做标记。 自主感知 P107-110(6分钟) 劳动是指人类创造物质或精神财富的活动,劳动是价值产生的源泉,劳动是人维持自我生存和自我发展的唯一手段。个人的生存发展和社会的进步,都必须通过劳
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