12、《假如没有灰尘》课件3说课材料.ppt

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假如没有灰尘;1.学习本课生字,理解和积累本课词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。背诵指定段落,理解课文主要内容,体会对比写法作用。 3.懂得任何事物都有两面性,受到初步的辨证唯物主义启蒙教育。;生 息: 湿漉漉: 干 涸: 日 晕: ;;假如大气中没有灰尘,;假如空气中没有灰尘,;假如大气中没有灰尘,;假如空气中没有灰尘,; ①因此,古往今来,人们总是“时时勤拂拭,勿使染尘埃”。 ; ②灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。人眼能看到的灰尘,是灰尘中的庞然大物,细小的灰尘只有在高倍显微镜下才能看见。; ③阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱,因而变得柔和。假如大气中没有灰尘,强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。; ④有趣的是,灰尘还有个“怪脾气”,容易反射光波较短的紫、蓝、青三色光,而“喜欢”吸收光波较长的其他色光。;(1)A.灰尘大多具有吸湿功能。    B.灰尘有的具有吸湿功能。; (2) A.分散的水汽便依附着灰尘而形成稳定的水滴。 B.分散的水汽便依附着灰尘而变成稳定的水滴。; (3) A.只有正确地认识它们,才能趋利避害,造富人类。 B.只有认识它们,才能趋利避害,造富人类。; 1.“灰尘颗粒的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间。”中的“一般”能否删去?为什么?; 2.“庞然大物”的原意是什么?它与“灰尘的直径一般在万分之一到百万分之一毫米之间”是否矛盾?为什么?; 3.“阳光经过灰尘的反射,强度大大削弱一句中的“大大”有什么作用”?;闲云迷雾;迷人的晚霞;绚烂彩虹;日晕;沙尘暴;灰尘的两面性;;再见

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