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　　另外，各种需要的高要求，也要求把小学汉语拼音的教学摆在一个十分重要的地位。　　在普通话里有２３个声母，它们是、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、、。　　声母在音节里一定处在开头的位置上，是一个汉字字头的那部分音。　　例如在水牛ǐǔ这两个音节里辅音、就是声母。　　还有的音节不以辅音开头，例如恩爱ēà，开头没有辅音，也就是说没有声母，可称为零声母。　　在普通话里有１０个能自成音节的零声母，它们是啊、喔、鹅、哀、欵、熬、欧、安、恩、昂。　　汉语拼音的声母都是辅音，但辅音不一定都是声母，有的辅音不作声母用，而只作韵尾，例如āí安宁中的和都是作韵尾的，充当鼻辅音。　　２、声母的读音　　声母的发音有本音和读音的区别。　　本音是声母本来的音，一般声带不颤动，多数声音不响亮也不能延长。　　辅音是气流在口腔中受到一定的阻碍时的发音，这部分音，大多数发音时出来的气流较强。　　例如，它的本音像吹灯的声音，即双唇闭拢，然后猛放出一口气而成音。　　又如，发音时，舌根前部抵住软腭，软腭后部上升，堵住鼻腔通路爆发成音。　　因为一个声母的音有一个声母音的特色，所以说不同声母有不同声母的发音部位和发音方法。　　声母按不同发音部位可分为七类。　　⑴双唇音指双唇阻塞而形成的音。　　包括、、。　　⑵唇齿音指下唇接近上齿而形成的音。　　包括。　　⑶舌尖中音指舌尖抵住上齿龈而形成的音。　　包括、、、。　　⑷舌根音指舌根抵住或接近软腭而形成的音。　　包括、、。　　⑸舌面音是舌面前部抵住或接近上齿龈或硬腭前部而形成的音。　　包括、、、、。　　⑹舌尖后音指舌尖上翘，抵住或接近硬腭前部而形成的音。　　包括、、、。　　⑹舌尖前音指舌尖抵住或接近上齿背而形成的音。　　包括、、。　　掌握了声母的发音部位，还需要注意发音方法。　　根据发音时声带是否颤动，又可以把声母分为清音与浊音两种。　　第一种，清音发音时，声带不颤动，透出的气流不带音。　　包括、、、、、、、、、、、、、、、、。　　第二种，浊音发音时，声带颤动，透出的气流带音。　　包括、、、、、。　　有些声母形相似，容易混淆，可以采用多种方法帮助记忆。　　例如记住顺口溜一门呢，两门摸，拐棍佛，伞把儿特，小棍赶猪勒勒勒。　　再如形象记忆法剪刀向上读得拨，剪刀向下念期坡。　　３、声母的书写格式与笔顺规则　　声母的书写格式与笔顺规则如下图所示　　二、韵母　　１、什么是韵母　　韵母是指音节中在声母后面的那部分音。　　例如，在水ǐ这个音节里，就是韵母；在假ǎ这个音节里，就是韵母。　　如é鹅，只是一个元音，没有声母，所以也叫做零声母。　　ā摔中的韵母，是三个元音组成的。　　２、韵母的分类与读音　　在普通话里有２４个韵母，分单韵母、复韵母和鼻韵母三类还有特别韵母。　　⑴单韵母一共六个。　　包括、、、、、ü，由一个元音组成。　　它们在发音时，气流在口腔中畅通无阻，声带颤动，声音清晰响亮。　　⑵复韵母一共八个。　　它们是、、、、、、、ü。　　复韵母是由两个或三个元音组成的三个音的韵母也用两个字母表示，如→、→。　　复韵母的发音是从前一个音逐渐向后一个音滑动，几个音之间发音连续，气流不能中断。　　⑶鼻韵母一共有九个。　　它们是、、、、ü、、、、。　　鼻韵母的发音是由元音的发音动作逐渐向鼻辅音的动作过渡，由于口腔各部位的阻碍，气流从鼻腔而出形成的音。　　而鼻韵母又根据舌的位置，还可分为前鼻音和后鼻音两种。　　发前鼻音时，气流受阻的位置在舌尖抵住齿龈的地方，它包括的字母有、、、、ü。　　发后鼻音时，气流在舌根顶住软腭的地方受到阻碍，它包括的字母有、、、。　　⑷特别韵母特别韵母，是一个卷舌韵母。　　发音时，舌头的前端要向上卷。　　这个韵母，不和任何声母相拼，只单独作为字音使用。　　如é儿、é耳、è二。　　它还可以作为儿化韵的尾音，注音时在音节后面只写一个，如盆儿这个词注音时写成é。　　３、韵母的书写格式与笔顺规则　　韵母的书写格式和笔顺规则如下图所示　　三、整体认读　　整体认读共有１６个音节。　　包括、、、、、、、、、、、、、、、。　　它们不分声母、韵母，也不分拼读的方法，是直接给汉字注音。　　整体认读音节中的、、、、、、的发音同声母中的、、、、、、的发音差不多，只是读音长些。　　而、、、、、、、、，这些字母的发音同韵母、、ü、、ü、、、{、的发音完全相同，就不要再用、字母与后面的韵母相拼了。　　【学习语文汉语拼音字母资料整理一年级学生拼音入门】