初中八年级道德与法治下册 第二单元 遵守社会规则 第五课 做守法的公民 第3框 善用法律习题名师优质课件 新人教版.pptVIP

14．社会环境十分复杂，加上未成年人缺乏社会经验，难免受到伤害。针对这一情况，某校八年级学生组织了一次“了解法律知识，学会保护自己”的知识竞答活动。假如你是参赛选手，请你回答下列各题。 环节一：抢答题 (1)能为我们提供法律服务和帮助的机构有哪些？ 法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。 (2)处理纠纷、应对侵害最正规、最权威、最有效的手段是什么？ 诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段。 环节二：必答题 未成年人面对歹徒行凶时，一般会出现三种情况：一是忍气吞声，任其侵害；二是与歹徒进行殊死搏斗；三是与歹徒斗智斗勇，利用社会力量将其抓获。 (3)请说说这三种情况分别可能导致怎样的结果。 “忍气吞声”：只能助长歹徒的嚣张气焰害人害己。“与歹徒进行殊死搏斗”：在力量对比悬殊的情况下，有可能使自己受到更大的伤害。“与歹徒斗智斗勇”：既能保护自己，又能打击违法犯罪行为，是行之有效的好方法。 (4)如果我们遭遇歹徒行凶，可以采取哪些有效的救助方法？ 常见的方法包括：及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助；虚张声势，与犯罪分子巧妙周旋；记住歹徒的体貌特征；了解歹徒的去向；保护好作案现场；等等。 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 八年级上册