《常用机构》教案1.docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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常用机构 【教学课题】 常用机构 【教学目标】 1.知识目标 了解铰链四杆机构的组成。 认识曲柄摇杆机构,双曲柄机构和双摇杆机构。 知道凸轮机构。 2.能力目标 能够辨别区分曲柄摇杆机构,双曲柄机构,双摇杆机构。 能够举例并分析生活中的一些常用机构。 3.情感态度与价值观 观察并说出生活中常用的一些常用机构有那些。 了解凸轮机构的工作原理。 【教学安排】 2课时 【教学重难点】 重点:铰链四杆机构的组成。 难点:曲柄摇杆机构、双曲柄机构、双摇杆机构。 【教学方法】 实验法、讲练法、归纳法、讲授法 【教学用具】 投影仪、投影片 【教学内容】 一、铰链四杆机构 1、铰链四杆机构的构成 有四个杆件通过铰链连接而成,四个杆件的名称如下:机架固定不动的杆1,连架杆——与机架直接相连的杆2和杆3;连杆——不与机直接相连的杆4。 铰链四杆机构 2、能够做圆周运动的链架杆装置中,连架杆称为曲柄,不能做整周传动的连架称为摇杆。 3、铰链四杆机构的分类: 曲柄摇杆机构 双曲柄机构 双摇杆机构 曲柄滑块机构 曲柄摇杆机构 铰链四杆机构的两个连架杆中,如果有一个为曲柄,一个为摇杆,则这种机构称为曲柄摇杆机构。 曲柄摇杆机构 (2)双曲柄机构 铰链四杆机构的两个连架杆都是曲柄时,称为双曲柄机构。 平行双曲柄机构 3、双摇杆机构 铰链机构的两个链架杆都是摇杆时,称为双摇杆机构。例如:自动卸车的翻斗机构采用的就

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