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- 2019-09-26 发布于天津
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人力资源和社会保障部教材办公室 2010年5月 新设置 改变 构架 特色 新形势 新精神 新教材 新课标 改变 所有的“新”都是改变 根本的改变是什么 ? 党中央提出新的精神(十七大精神、科学发展观、和谐社会等) 我国社会、经济、文化等方面的发展 技工院校教学层次的扩充 构架 2010年4月,人社部印发公共课设置方案以及德育等四门课程标准 部颁教材体系架构依据两个维度 科目(课程) 教学层次 德育 语文 英语 计算机应用基础 数学 体育与健康 …… 初中起点中技 初中起点高技 高中起点高技 注意:部颁公共课课程设置中的课程(教材)均为必修 初中起点中技 = 初中起点高技中级阶段 道德法律与人生 课程 教材 经济与政治常识 职业指导与职业道德 初中起点高技高级阶段 德育(第二版)共三册 中级阶段 高级阶段 中国特色社会主义理论 课程 教材 高中起点高技 此外,按部里要求,技工院校应开设“学习高技能人才楷模专题教育”课程,使用教材为部教材办组织编写的《中国高技能人才楷模事迹读本 》 道德法律与 经济常识 道德法律与经济常识 课程 教材 中国特色社会主义理论 特色 —总体 教学内容具有针对性 不按学科体系划分,针对不同教学阶段的实际需求以及国情需要设计 教学模式强调自主性 避免说教和灌输,突出自主体验
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