课程教学范式改革项目结项标准材料-河南财经政法大学.docVIP

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  • 2019-10-01 发布于天津
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课程教学范式改革项目结项标准材料-河南财经政法大学.doc

附件河南财经政法大学课程教学范式改革项目结项评价办法征求意见稿为落实河南财经政法大学课程教学范式综合改革三年行动计划积极推进课程教学范式综合改革加强课程教学范式改革项目结项的考核和评价提升我校课程教学整体水平特制定本办法一结项评价的目的结项评价是实施课程教学范式综合改革项目的重要环节其目的是通过对课程教学范式改革项目进行客观评价促使各个改革项目坚持用多维视角对课程教学过程进行整体构建从系统的角度把握教学过程各因素的相互关系从科学的角度设计课程教学活动的诸多环节从艺术的角度让有规律的课程教学活动生

PAGE PAGE 10 附件1: 河南财经政法大学课程教学范式改革项目结项评价办法 (征求意见稿) 为落实《河南财经政法大学课程教学范式综合改革三年行动计划》,积极推进课程教学范式综合改革,加强课程教学范式改革项目结项的考核和评价,提升我校课程教学整体水平,特制定本办法。 一、结项评价的目的 结项评价是实施课程教学范式综合改革项目的重要环节,其目的是通过对课程教学范式改革项目进行客观评价,促使各个改革项目坚持用多维视角对课程教学过程进行整体构建,从系统的角度把握教学过程各因素的相互关系,从科学的角度设计课程教学活动的诸多环节,从艺术的角度让有规律的课程教学活动生动化,从反思的角度检验教

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