《空气质量的改善第一课时》导学案3.docVIP

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  • 2019-09-06 发布于河南
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《空气质量的改善第一课时》导学案3.doc

《空气质量的改善第一课时》学案 【学习目标】 1.知道空气污染指数是衡量空气质量的重要指标及空气污染指数的确定方法。 2.能列举出主要的大气污染物。 3.会描述温室效应产生的原理,知道主要的温室气体,能列举遏制温室效应进一步加剧的主要措施。 4.通过对空气质量的了解,学会用辩证的方法看待化石燃料的使用。 【重点难点】首要污染物的确定方法,大气污染物的主要种类 【学习内容】 知识点一:空气质量报告 活动一、阅读课本P2-3回答下列问题: 1.空气质量报告由哪几部分组成?相互之间关系如何? 2.空气质量报告中包含的污染物有哪些? 3.空气污染指数的确定方法是什么? 练习1.下表摘自国家环境监测中心公布的某时间我国部分大城市空气监测周报。 城市 污染指数 首要污染物 空气质量级别 北京 46 TSP I 长春 103 TSP III 上海 74 N0x II 杭州 67 TSP II 福州 42 I 厦门 25 I 济南 76 II 武汉 83 N0x II 成都 87 TSP II 重庆 98 SO2 II 注:TSP:空气中飘尘; NOx:氮的氧化物; SO2:硫的氧化物。 阅读分析上表,回答下列问题: (1)上述城市中,空气质量最好的城市是 ,空气质量最差的城市是 。 (2)最容易出现酸雨的城市是 。 练习2.请将常见空气污

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