中考物理实验知识点.docVIP

实验一、平面镜成像、光的反射实验专题 在“探究平面镜成像的特点” 的实验中 1.小明选择玻璃板代替平面镜进行实验的目的是便于准确确定像的位置；实验中 应选较薄的玻璃板（选填“较厚”或“较薄”） 2.在探究活动中对玻璃板放置的要求是竖直放置;若玻璃板没有竖直放置，观察到的现象是玻璃板后面的蜡烛与前面蜡烛的像不能重合。 3.选择蜡烛A和B的要求是完全相同；选取两段完全相同的蜡烛的目的是为了比较像与物的大小关系。 4.实验中使用刻度尺，是为了测量像与物到玻璃板的距离； 5.移去后面的蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像 6.小明将蜡烛逐渐远离玻璃板时，它的像不变（填“变大”、“变小”或“不变”）． 7.为便于观察，该实验最好在较黑暗环境中进行（选填“较明亮”或“较黑暗”）；此外，采用透明玻璃板代替平面镜，虽然成像不如平面镜清晰，但却能在观察到A蜡烛像的同时．也能观察到B蜡烛，巧妙地解决了确定像的位置和大小的问题。 8.点燃A蜡烛，小心地移动B蜡烛，直到与A蜡烛的像完全重合为止，这时发现像与物的大小相等；若直接将蜡烛放在直尺上进行实验，进一步观察A、B两支蜡烛在直尺上的位置发现，像和物的连线与玻璃板垂直．像和物到玻璃板的距离相等． 11．观察A蜡烛的像时，会发现两个几乎重叠的像，这是由于玻璃板的两个面反射各成一个像。这两个像的间距为两倍玻璃板的距离。 12．实验应该选用较薄（选填“厚”或“薄”）的玻璃板，这是为了使玻璃板两个面反射成的像尽量重叠，便于准确确定像的位置。 13.当把B蜡烛移到A蜡烛的像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛B都不能使B与A蜡烛的像完全重合，最有可能的原因是玻璃板没有 竖直放置。眼睛透过玻璃板看见的“蜡烛B”实际上是光的折射所形成的虚像 15.如何证明像的大小与不随物体到镜面的距离而改变？ 将蜡烛靠近（或远离）镜面，移动后面的蜡烛，总能与像重合，说明像的大小不随物体到镜面的距离而改变。 16.怎样证明成的是虚像？ 在像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，说明成的是虚像 。 17．实验中为什么要改变点燃蜡烛A的位置多次实验？ 避免实验结论的偶然性，以便得到普遍规律。 18．实验结论是什么：平面镜所成的 正立等大的 虚像，像与物的连线与镜面垂直，像与物到镜面的距离相等．若用棋子做实验，不足是什么？ 棋子不是光源，看不到棋子的像 如何改进？ 用手电筒照亮棋子 。 19.把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上，将会看到图c所示的现象。这说明 像与物大小相等。 ? 实验二、探究凸透镜成像规律（专题） 1、实验要求将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度。其目的是使像能完整的成在光屏的中央。 2、实验时不知道凸透镜的焦距，想知道凸透镜的焦距途径有哪些？ 请你为他提供一种测量透镜焦距的方法。 途径有：①查阅说明书或铭牌；②询问老师；③通过实验测量。 方法有：① 平行光聚焦法：将凸透镜正对着太阳，在透镜的另一侧放一张纸，调节透镜到纸面的距离，直至纸面上出现最小、最亮的光斑，测出光斑到凸透镜的距离，即为凸透镜的焦距；（或让光具座支成与太阳平行，将凸透镜、光屏依次放在光具座上，并且固定光屏，移动凸透镜，直到光屏上的光斑最小最亮为止，测出光斑到凸透镜的距离即为焦距。） ②二倍焦距法（物象等大法）：在光具座上依次放上燃烧的蜡烛、凸透镜、光屏，保持凸透镜不动，同时移动点燃的蜡烛和光屏，直到光屏上出现倒立的与烛焰等大小的像为止，则物距或像距的一半即焦距（f=u/2=v/2）。 ③焦点不成像法（观察虚象法）：在光具座上依次放上凸透镜光屏，将一较大的字贴在光屏上，通过凸透镜看光屏上贴的字，当出现该字正立放大的虚象后，逐渐加大凸透镜与光屏的距离，直到该字的虚象正好消失为止，测出光屏到凸透镜之间的距离即为焦距。 3、点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏和蜡烛，光屏上始终没有出现 蜡烛火焰的像，你认为产生这种现象的原因可能是什么？ ①烛焰中心、凸透镜中心、光屏中心三者不在同一水平高度上； ②蜡烛放在焦点上； ③蜡烛放在了凸透镜焦点以内； ④光具座的长度小于凸透镜4倍焦距； ⑤蜡烛到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的 光屏无法移到该位置； ⑥凸透镜固定的位置不当； 4、在实验中发现光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高， 你认为造成这种现象的原因是：烛焰、凸透镜、光屏三者中心 不在同一水平高度上；为了使烛焰的像清晰地成在光屏的中央， 应把蜡烛向上调，或将凸透镜向下移动，或将光屏往上调； 若在实验中发现光屏上所成的像偏左偏上，为了使烛焰的像 能成在光屏中央，应向上向左调烛