2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习：第六单元作文指导.docxVIP

2019秋人教部编版八年级语文上册同步练习：第六单元作文指导 (一)学会说点儿道理 古人云：“意高则文胜。”不过，高远的立意还需借助精练、优美的语言来传达；尤其是在记叙文中，议论点睛更需精辟，三言两语即可。 古人讲究“一字立骨”，如李白《蜀道难》中“蜀道之难，难于上青天”之“难”，刘禹锡《陋室铭》中“惟吾德馨”之“馨”，范仲淹《岳阳楼记》中“先天下之忧而忧”之“忧”，李清照《声声慢》中“怎一个愁字了得”之“愁”……一字点出全文境界，胜过千言万语。那么，记叙文中如何展开议论呢？ 1．譬喻论理，涉笔成趣 譬喻，以不言代直言，可谓“深”；以彼物言此物，可谓“形”。既能深刻又具形象，譬喻不失为一条捷径。如巴金《论友情》：“友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生活有了一点点光彩。”再如“自信是把利剑，能够披荆斩棘，助我走出挫折的山野”“磨炼是块磨刀石，能够磨出我意志的锋芒”“父爱如铁，如铁的朴实，如铁的憨厚，如铁的威严”等等。 2．明确指点，凝成警句 “立片言而居要，乃一篇之警策。”(陆机《文赋》)画龙点睛，常常是文章揭示题旨的关键，是全文最为重要的指点，一般需要在语言上千锤百炼，凝成精工而富有诗意的警句，启人智慧，发人深省。如白居易《琵琶行》中的“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”，杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》中的“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，欧阳修《醉翁亭记》中的“醉翁