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控制与设计;一、为什么需要控制 ; 事物的发展与变化具有多样性。;下雪; 事物发展的结果可能是人们预先期望的,也可能是与预期的目标不相符,甚至是不希望得到的。如果人们想达到某一特定的目的,就必须运用适当的手段来实现。;鱼塘:
成熟的西瓜:
流行性病毒:;二、控制的手段;大禹治水 ;案例分析; 控制是根据自己的目的,通过一定的手段使事物沿着某一确定方向发展的行为和过程。;汽车的传动系统;1、控制的对象是什么;控制事例; 请同学们说说你在生活学习中所见到的应用控制的事例。 ; 控制的实现需要通过一定的手段。从控制过程中人工干预的情形来分,控制有手动控制和自动控制。;1、手动控制;电梯;遥控模型;手动冲床;开车;2、自动控制;以前在烈日炎炎的夏天,人们用手摇芭蕉扇扇风消暑。
随着电风扇的产生,人们消暑纳凉的手段得到了改进。电风扇的叶片装在电机的轴上,电机转动时带动叶片一起转动从而产生风,达到消暑的目的。
随着科学技术的发展,20世纪50年代,人们发明了空调器。空调器利用制冷机进行制冷,使室内温度恒定在人们所设定的温度值,从而达到降温消暑的目的。;自动门;自动扶梯;自动洗车;
下列哪些是自动控制?哪些是人工控制?;自发电手电筒; 试一试:分析下列控制现象是自动控制还是人工控制:
(1)摇动轱辘,提取井水;
(2)用气筒给自行车的轮胎充气;
(3)电梯的上下运行控制;
(4)农用灌溉抽水机抽水的控制。;现代网络家电 ;汽车自动装配生产线 ;农业生产 ;温室;农田灌溉 ;农田灌溉 ;课后思考;1、控制的涵义
(明确对象、目的、手段)
2、手动控制和自动控制
;开环与闭环控制系统
小试验1:闭上眼睛写“控制系统”四个字;“闭上眼睛写字”的控制过程方框图 ;1、闭着眼睛画:
人脑控制手画鼻子:人脑——手——鼻子
控制过程中,没有反馈环节,不能对控制结果加以修正、调节。是个单程的控制流向。这种控制,称为开环控制。;;一、控制系统;一、控制系统; 任何一种控制的实现,都要通过若干个环节,这些环节的有机组合就构成了一个系统,称为控制系统。;马上行动:请指出下列控制系统中的输???、输出分别是什么?;开环控制系统;设定注水的时间;案例分析;请画出下列开环系统的方框图; 生活中还有哪些开环控制系统?要求学生应用一般开环控制系统方框图画出以下控制系统的控制方框图。;二、闭环控制系统; 闭环控制系统就是把系统的输出量返回到输入端并对控制过程产生影响的控制系统。;案例分析:空调器温度控制系统;;请完成;设定
声音
分贝;练习
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