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关于小学音乐教学总结 　　 　　一、学生情况分析： 　　 　　这个阶段是非常重要的，经过两年的音乐学习，学生对学习音乐有了一定的认识并有自己的见解。这时对今后学习有很大的作用，我们必须要抓住这个阶段的学习，为今后的学习打下坚实的基础。在这个学期的学习中，我要巩固学生上学期学习的知识，并做好本学期的学习，培养学生]喜爱音乐的感情。 　　 　　二、教材分析： 　　 　　本教材的编写以审美为核心，以兴趣爱好为动力，培养学生的创造意识。音乐于相关文化相结合，强调学生参与实践活动，正确理解民族文化于多元文化相结合的关系。本教材的设计特色是以单元式的教学结构，丰富多彩的音乐活动，传统于现代相结合的教材内容，独特的评价方式，活泼大方的版面设计。 　　 　　三、本学期教学任务： 　　 　　(一)、发声训练部分： 　　 　　1、学会连音唱法，逐步做到声音自然而连贯、圆润而流畅。 　　 　　2、初步运用气息控制，做力度变化的练习。 　　 　　3、在韵母变换时，逐步做到声音位置不变，注意咬字、吐字的正确。 　　 　　(二)、视唱、知识、练耳部分： 　　 　　1、读谱知识：结合键盘认识音名从c1到c2在高音谱表上的位置。认识各种常用音符、休止符，知道名称及它们的名称和时值。学习附点音符，知道它们的名称和时值。学习各种拍子的指挥图式。学习顿音记号及其唱法。 　　 　　2、视唱部分：视