九年级综合二试卷.docVIP

PAGE 九年级综合Ⅱ试卷 第PAGE 1页(共8页) 2015-2016学年度第一学期期末学情调研 九年级综合Ⅱ试卷 注意事项： 1．本试卷包含思想品德、历史两部分。试卷满分100分，其中，思想品德50分、历史50分。考试时间为100分钟。考试形式闭卷。 2．本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置，否则不给分。 3．答题前，务必将姓名、考试号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡上。 思想品德部分 一、单项选择题（每小题只有一个选项最符合题意。本题共12小题，每小题2分，共24分） 中共中央总书记、国家主席习近平于2015年11月7日下午同台湾方面领导人马英九在新加坡会面，就进一步推进两岸关系和平发展交换意见。这是 1．“两岸关系政治基础”是 A、坚持平等、团结、共同繁荣 B、坚持中国共产党的领导 C、坚持一个中国的原则 D、台湾自古以来是中国的领土 2．此次“习马会”引发了全体华人的高度关注。广大华人高度关注，是因为 A、期望通过此次会谈实现国家的统一 B、全球华人有共同的民族文化认同感 C、习近平和马英九的领袖魅力 D、全体华人形成了开放的心态 3．“创客”一词源自英文的“Maker”，是指出于兴趣与爱好，努力把各种创意转变为现实的人。2015年《政府工作报告》中首次提到“创客”。“创客”的“创”字，被注入了“创业”和“创新”的时代内涵。向“创客”学习，我们就要 A、把创造发明作为自己今后的主要任务 B、抛开书本知识，大胆想象，积极创新 C、懂得科技创新是我国取得一切成就的根本原因 D、崇尚科学，努力学习，积极实践，勇于创新 4．教师认真上好每一堂课、商家为消费者提供货真价实的商品、学生在公交车上为老弱病残孕让座。这些行为体现了社会主义核心价值观的 ①自由 ②敬业 ③诚信 ④友善 A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④ 5．我国将每年的10月17日设立为“扶贫日”， 扶贫的政策也从扶贫开发到扶贫攻坚再到精准扶贫不断升级。高度重视扶贫工作，有利于 A、实现西部大开发 B、人民共享经济繁荣成果，实现共同富裕 C、实行按劳分配，让群众拥有更多财产性收入 D、打造诚信政府，实行依法行政 6．铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来。2015年9月3日上午，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70 A、有利于增强民族凝聚力 B、进一步推动经济全球化 C、促进了政治文明建设 D、改变了世界多极化趋势 7．民族精神，是一个民族共同的理想信念、价值观念、精神气质和意志品质的集中反映。中华民族精神的核心是 A、中国传统思想文化 B、诚实守信 C、改革创新 D、爱国主义 8．有些同学进入初三后，觉得学习压力明显加重，每逢考试，总会担心考不好，产生了考试焦虑现象。下列对学习压力和考试焦虑的理解不正确的是 A、学习活动不可能没有压力 B、适度的学习压力有利于提高学习效率 C、考试焦虑有利于考试水平的发挥 D、要将考试焦虑维持在适度的水平上 9．十八大以来，党中央提出并形成了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的“四个全面”战略布局。其中，属于战略目标的是 A、全面建成小康社会 B、全面深化改革 C、全面依法治国 D、全面从严治党 10．我国现阶段，实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。在国民经济中发挥主导作用的是 A、公有制经济 B、国有经济 C、混合所有制经济 D、非公有制经济 11．为进一步加大对小微企业的扶持力度，自2014年10月1日至2015年12月31日，我国对月销售额2万元至3万元的增值税小规模纳税人，暂免征收增值税；对月营业额2万元至3万元的营业税纳税人，暂免征收营业税。此举 ①有利于为小微企业的发展减轻负担 ②表明国家支持非公有制经济发展 ③有利于促进我国经济持续、健康、快速增长 ④是缓解就业压力的根本途径 A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 12．2015年11月30日，国家主席习近平出席气候变化巴黎大会开幕式，发表题为《携手构建合作共赢、公平合理的气候变化治理机制》的重要讲话；2015年12月20日，中国—韩国自贸协定正式生效；2015年12月25日由 ①发展离不开合作 ②合作可以消灭竞争 ③加强合作，才能推动人类文明不断进步和发展 ④我国是发达国家，需要承担对其他国家的责任和义务 A.①③ B.①④ C