初中七年级生物上册2.3.1簿名师优质课件1新版济南版.pptVIP

禽流感 猪瘟 有害方面 病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。 小麦丛矮病 枣树枣疯病 有害方面 病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。 控制绿脓杆菌的感染 防治农业病虫害 有利方面 根据噬菌体专门寄生在细菌细胞里的特性，利用噬菌体来治疗一些细菌性疾病。 有利方面 植物病毒使郁金香的花瓣出现花纹 疫苗 疫苗 造福人类 人们通过对病毒进行减毒或无毒处理，生产疫苗，可以预防病毒感染。 生物防治 生物防治 造福人类 利用病毒进行生物防治。 基因工程 基因工程 造福人类 利用病毒微小的特点，让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因的目的。 病毒 结构 类型 与人类的关系： 大小形态 比细菌小得多，在电子显微镜下才能看到 近似球形的多面体，杆形、蝌蚪形等 无细胞结构 蛋白质衣壳和核酸组成 动物病毒 植物病毒 细菌病毒 有害于人类，可以利用它们服务人类 1.下列有关病毒的说法，正确的是（ ） A.病毒能繁殖后代 B.病毒营寄生生活 C.病毒有细胞壁 D.病毒用电子显微镜才能观察到 C 2.痢疾杆菌噬菌体属于（ ） A.植物病毒 B.动物病毒 C.细菌病毒 D.真菌病毒 3.下列说法中不属于利用病毒为人类造福的是（ ） A.利用病毒达到转基因或基因治疗的目的 B.肝炎病毒、艾滋病病毒等寄生在人体内 C.利用动物病毒防治虫害 D.利用减毒活灭毒的病毒制成疫苗 C B 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，给动植物和人类带来极大危害，但也可以利用病毒造福人类！ 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出 第一节 病毒 儿童手足口病、艾滋病、禽流感这些让人生畏的疾病的罪魁祸首是什么呢？是病毒！据有关专家统计，人类和动物所患的传染病60%都是由病毒引起的。 1.说出病毒的结构和生活方式特点。 2.描述病毒的繁殖方式。 3.关注病毒与人类及其他生物的关系。 病毒的形态结构 在电子显微镜下，可以看到病毒的形态是多种多样的。它们比细菌小得多，只能用纳米来表示其大小。 杆状病毒 球状病毒 蝌蚪状病毒 核酸 蛋白质外壳 蝌蚪状病毒 核酸 蛋白质外壳 球状病毒 核酸 蛋白质外壳 杆状病毒 病毒的基本特征 非常微小。 没有细胞结构：由核酸和蛋白质外壳构成。 寄生：不能独立生活。 病毒的生命活动 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 专门寄生在植物细胞内的病毒，称为植物病毒，例如烟草花叶病毒。 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 专门寄生在人或动物细胞内的病毒，称为动物病毒，例如流行感冒病毒。 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 专门寄生在细菌细胞内的病毒，称为细菌病毒，也叫作噬菌体，例如大肠杆菌噬菌体。 病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞内。 植物病毒： 烟草花叶病毒 动物病毒： 流感病毒 细菌病毒： 大肠杆菌噬菌体 病毒只能寄生在活细胞里，靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒，这也是它的繁殖方式。 点击按钮，观看视频 病毒与人类生活的关系 病毒的种类很多，在生物圈中分布十分广泛，又营寄生生活，与人类的生活有着密切的联系。病毒对人类生活的影响既有有害的一面，也有有利的一面。 有害方面 病毒的传播会引起人、动物、植物的多种疾病。这些病害不仅危害人类健康，还会给农业、畜牧业生产带来极大的损失。 艾滋病 流行性感冒 新课导入 学习目标 本课小结 随堂反馈 CONTENTS 新课导入 新课导入 学习目标 1 1 2 2 3 本课小结 随堂反馈 随堂反馈 退出