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林 中 小 溪;; 一、作者简介：普里什文;; 三．自由朗诵课文，初步感受语言魅力，注意读出感情，正确把握语调、语气，多读自己喜欢的句子。;顺序:溪水的流程,作者的行踪 明线:”我”的小溪之行 暗线:”我”的感情的变化和思想的深化; 五．小溪流经的地方：;1.溪流行进中不断出现的障碍，就像人们生命历程中遇到的种种困难； 2.溪流在前进中越过障碍，要集聚力量，要坚持到底，人们战胜困难同样要有毅力，同样要坚持不懈地进行斗争； 3.溪流行进中有分有合，但都有着共同的终极目标——流向大洋，人生奋斗也要有自己的终极追求； 4.小溪在与障碍持续搏斗中创造了时间和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，没有遇到什么困难，同样不会有真正意义上的生活和时间； 5.溪流和周围的景物构成了美的境界，战斗的人生也同样是美丽的。 ;七．你能概括出 小溪 的性格特点吗？ ;八．小溪流经的障碍 小溪的态度 作者的感悟;;　　明确：作者想借小溪在林中冲破重重障碍的描写表达自己人生感悟：作者认为生活本身就充满艰难困苦的，每个人都是为战胜困难而生，没有同困难作斗争的人生是没有意义的人生的。 　　作者对“时间”和“生活”的认识有独到之处，人生就是一条充满与困难持续搏斗的道路，时间由此被创造出来。搏斗持续不断，生活和人的自我意识就会在持续不断中形成。作者经过这一番感悟，他的思想，认识已经达到自由的“大