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2019-09-06 发布于江苏
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SAM课程设计与开发.ppt

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SAM课程设计与开发;;ADDIE五个字母分别表示： Analysis—分析。对教学所要达到的行为目标、任务、受众、环境、绩效目标等等进行一系列的分析。 Design—设计。对将要进行的教学活动进行课程设计。 Development—开发。针对已经设计好的框架、评估手段等，进行相应的课程内容撰写、页面设计、测试等。 Implement－实施。对已经开发的课程进行教学实施，同时进行实施支持。 Evaluation—评估。对已经完成的教学课程及受众学习效果进行评估。;ADDIE是指一套有系统地发展教学的方法。主要包含了：要学什么？（学习目标的制定）；如何去学？（学习策略的运用）；如何判断学习者已到达学习成效？（学习评量的实施）。 ;;D-开发;分析 Analysis;;什么是SAM?;;;;谁是项目的赞助人（比如预算主管）？谁最关注项目是否成功？开发课程的目的是什么？改变哪些行为？培养哪些技能？培训对象是谁？可以使用什么样的教学手段？过去曾尝试过什么样的教学手段？结果是什么？现有内容是什么？采用了什么形式？（现有的手册、指南、ppt、讲师笔记）什么时候完成？需要谁参与？谁（如内容专家、业务主管、学员）可提供帮助？;收集背景信息；成立认知启动团队并且设定期望；设立议程时间表；准备房间和收集相关资料集中讨论、讲故事和样图设计均耗费时间，所以团队需计划两到三天的时间完成认知启动过程。;角色;1小时;1.5小时;30-45分钟;;;;新家;走进样板房内的对话; 买房者走进房间回顾四周并且站在房子中间。 ;;