实习生自我小结【五篇】.docxVIP

　　20年9月5日，我怀着即兴奋又焦急的情绪来到了石阡县花桥中学，开始了为期三个月的顶岗实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到教师事业的崇高和艰辛。　　实习是师范教育一个极为重要的实践性教学环节。　　是每一个有志成为一名优秀人民教师都要经历的步骤；也是贵州师范大学培养计划中的重要组成部分，而我有幸成为顶岗实习的参与者。　　在短暂的实习生涯中，虽然中间充满了困难和挑战，但是透过自己和团队的努力，我们都一一克服了，最后我们不仅仅收获教学技能的提高、师德意识的加强、班级管理和课堂调控的完善，而且我们在并不有利的教学环境中锻炼了心理素质和人格精神，同时也深深地感受到了农村基础教育的薄弱和城乡结合部地区习惯养成教育及道德素质教育迫切，更加坚定我成为一名人民教师的信念与决心。　　在实习期间，我的主要任务是班主任工作和教学工作，我将从这两个工作中谈谈我的感受和收获。　　一、班主任工作　　１在工作准备方面　　首先我能较快的了解整个班级的状况特点。　　记得刚开始时，我就急着找班主罗老师了解班级状况。　　但罗老师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。　　可能当初我有点不理解。　　但之后想一想罗老师并没有做错。　　就应用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟应对的还是学生，这也是对我的工作的一个考验。　　接下来我就召开了班委会会议，透过班委会了解了班级