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2002019年农业经济普查个人总结
我名XXX,**年到XXX农业经济办公室工作。**年有幸被领导抽出干经济普查工作,在上级业务部门的悉心指导和区党委的重视下,按时圆满完成我辖区经济普查任务,受到领导和干部群众的好评。
这次能取得小小的成绩;
(一)、主要是我时刻牢记第二次全国农业普查宣传口号:
动员起来,认真搞好第二次全国农业普查
如实申报,依法普查,确保第二次全国农业普查圆满成功
开展农业普查需要全社会的支持与配合
让农业普查家喻户晓,让普查意义深入人心
摸清农村家底,把准农业脉搏,关注农民生计
农业普查,了解过去,把握现在,规划未来
认真搞好农业普查,服务建设和谐新农村
认真搞好农业普查,真实反映农村全貌
搞好农业普查,统筹城乡发展,建设和谐社会
普查三农真实状况,科学决策发展大计
农业普查,盘点农业,服务“三农”
农业普查是一项重大的国情国力调查
搞好农业普查,摸清三农信息,构建和谐新农村
搞好农业普查,构建和谐农村
普查农业发展农村致富农民
齐心协力普查农业,满怀信心建设新农村
掌握农业实情关心农民生活共建农村小康
农业普查,关注民生,了解民意。
(二)、明确第二次全国农业普查工作的总体目标:
从树立和落实科学发展观、构建和谐社会思想出发,查清农业、农村和农民的基本情况,为国家全面建设小康社会和社会主义新农村提供基础性决策信息;为社会各方面提供基本的“三农”信息;为建立以普查为基础的统计调查平台,完善农村统计调查体系提供支持。核心是按照国家的统一要求,高质量地完成填报任务,并按时完成数据处理、资料发布和分析等一系列工作。扎实开展农业普查,增强普查工作的实效性,是各级普查机构面临的现实课题。随着我国加入世贸组织,社会经济更加繁荣发展,农村经济结构不断变化,这将会给农业普查工作带来更大的困难。所以,我们必须认真总结过去普查经验,用发展的眼光去研究探讨农业普查工作很有必要。
(三)、做到农业普查“五个到位”
一是组织到位。普查是一项政府行为,必须以政府的名义,加强各职能部门之间的配合,协调相关的政府职能,集中必要的人力、财力和物力,形成合力。
二是宣传到位。不仅要提高普查的知晓率,宣传普查对国家宏观决策的作用,还应该注意强调普查将对改善人民生活提供有益的资讯,特别要告知普查机构对个人信息承担的法律赋予的保密义务,打消被调查者的顾虑。
三是培训到位。普查培训最起码要使每个普查人员熟知普查要求和指标含义,掌握普查技能和问话技巧,只有这样,才能提高普查的工作效率和准确程度。
四是指导到位。切实负起责任,深入一线,深入基层单位,及时发现、了解、解答和解决普查工作中存在的问题。
五是审核到位。采取切实措施,从技术和专业的角度加强普查数据质量控制,加强对普查数据的审核与评估,确保各项普查数据真实可信。
总之,我把“明确工作任务,把握工作重点”作为这次农业普查工作的重中之重来完成。农业普查工作不是走过场,也不是机械地去完成几张普查表,而是对整个农业普查工作流程的一个实践过程,是对农业普查方案的一个检验过程,是一个修改普查方案、充实普查内容、完善普查工作流程的工作过程。普查工作要求我们对农普方案中所初步确定的每一个工作环节和每一项普查指标在实践中去认真检验,其目的主要是为今后大规模普查工作摸索经验,为顺利推进全面农业普查工作铺平道路。
省级培训美术研修个人总结
省级培训美术研修个人总结
期待已久的广东省____中小学骨干教师省级培训美术研修终于如约而至,这种以专家引领、“师带徒”经验分享、自主探究、远程学习相结合的“三位一体”培训方式使我对此次培训活动给予厚望。____年临近暑期,我来到XX师范大学,走进了大学校园,零距离与专家、教授接触,进行了为期10天的理论学习,使我受益良多、感触颇多。
具体一:理论得到提高。
张XX教授关于《高效教学的理论与实践》的专题讲座,针对当前教育热点问题,使我对高效教学的概念有一个清楚的界定,了解了高效课堂的特征以及掌握了高效课堂的实施方法,对我指导课堂教学有现实意义。XX老师的《美术教育论文写作》务实有效,帮助我在美术论文写作时的观点树立、论点佐证,同时他为我开启美术理论探究的路子。陈XX教授《美术从技术走向艺术》,帮助我清晰地判断纠结在美术创作与辅导的两个观念,知道美术辅导时,自己在做哪方面的努力,同时明确了艺术创作最重要的元素是唤起学生的艺术感受,鼓励学生大胆创作。
具体二:师德得到砺炼
本次培训,我看到好多令人感动的场景,我们中学员老师突然生病,XX老师立刻开自家车送老师去就医,其他老师相互照顾,体现了骨干教师良好的师德风范。在学习中大家相互帮助,不分彼此,将温情留在课堂。特别是本次培训黄XX老师做的《差点教育》,让我扭转了对差生的看法,如果我们每一位老师都能从尊重个体生命的角度去看待每一个后进
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