- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018中考生物一轮复习 第23讲 动物在生物圈中的作用 1.能举例说明动物在维持生态平衡、促进生态系统的物质循环和帮助植物传粉、传播种子等方面的作用 2.认同动物是生物圈中重要成员的观点 3.爱护动物、保护动物。 4.学会用辩证的观点来认识动物与人类的益害关系。 复习目标 知识梳理 1.在生态系统中,食物链和食物网中的各种生物之间存在着 、 的关系。如果食物链或食物网中某一环节出了问题,会影响到整个 ,而动物在维持 中起着重要的作用。 2.生物防治是利用 防治 的技术,这种技术不仅可节省经费,还可减轻使用农药而造成的 。 3.生态平衡的破坏有 和 ,其中 是主要的。 吃 被吃 生态系统 生态平衡 生物 农林害虫 环境污染 人为因素 自然因素 人为因素 知识梳理 4.动物作为消费者,直接或间接的以植物为食,通过 和 ,将摄取的 变成自身可利用的物质,这些有机物在动物体内经过分解,释放出 ,同时产生 、尿液等物质,这些物质被生产者所利用。而动物排出的粪便或遗体经过 的分解,也释放出 、含氮的无机盐等物质。可见,动物能促进生态系统的 循环。 5.科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些 来发明创造各种仪器设备,这就是 。 消化 吸收 营养物质 能量 二氧化碳 微生物 二氧化碳 物质 某些特征 仿生学 深度探究-难点突破 为什么说在生物圈中动物是消费者? 解析:在生物圈中,能够利用太阳能,自己制造有机物并能储存能量的生物叫做生产者;直接或间接以生产者为食的生物叫做消费者。生物圈中的各种动物直接或间接以绿色植物为食,他们当然属于消费者。 我们人类虽然能进行各种劳动,但不能利用太阳能制造有机物,我们人类食用的有机物也是由绿色植物直接或间接提供。因此,我们人类也是生物圈中的消费者。 深度探究-难点突破 为什么说“动物可以帮助植物传粉和传播种子”不是“动物能够促进生态系统的物质循环”的表现? 解析:促进生态系统物质循环是要促进物质在生态系统中的流动。物质在流动过程中要发生转化 。帮助植物传粉和传播种子是动物将植物的花粉、种子从一个地方转移到另一个地方。这只是一种物质的转移,物质在转移过程中并没有发生改变,如动物帮植物传播的花粉还是花粉,并没把它改变成其它物质。因此,“动物可以帮助植物传粉和传播种子”不是“动物能够促进生态系统的物质循环”的表现。 深度探究-真题演练 1.(2017聊城卷 · 12)苍耳是一种常见的植物,当动物在草丛中奔跑时,身上常会沾上一些苍耳带刺的小球,动物在这一过程中所起的作用是( ) A.动物对苍耳不会产生作用 B.有利于苍耳生长 C.动物能帮助苍耳传播种子 D.动物能够帮助苍耳传粉 2.(2017岳阳卷 · 12)关于动物在生物圈中作用的描述不恰当的是( ) A.动物的数量不能无限增长 B.动物对物质循环有促进作用 C.蜜蜂可以帮助植物传粉 D.蚂蚁对金合欢的生长有害 C D 深度探究-真题演练 3.(2017眉山卷 · 11)下列与动物有关的叙述错误的是( ) A.蜜蜂采蜜可帮助植物传粉 B.小鼠走迷宫获取食物是一种学习行为 C.昆虫有社会行为,而哺乳动物没有 D.蜘蛛结网是一种先天性行为 C 典型例题 1.(2017广东)晓晓家的宠物狗“乐乐”在外遛完一圈以后,在它的皮毛上粘了很多苍耳的果实,这一实例说明动物在自然界的作用是( ) A.帮助植物传粉 B.帮助植物传播种子 C.维持生态平衡 D.促进物质循环 B 典型例题 2. (2015娄底)在森林生态系统中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鹰捕食,鼠常被狐和蛇捕食
您可能关注的文档
- 中考生物 重要题型突破 题型2 实验探究题复习名师优质课件 冀教版.ppt
- 中考生物一轮复习 人类对细菌和真菌的利用名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 根据生物的特征进行分类名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 动物在生物圈中的作用名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 病毒名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第10讲 绿色植物是生物圈中有机物的制造者名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第11讲 绿色植物与生物圈中的碳氧—平衡名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第11讲 绿色植物与生物圈中的碳-氧平衡名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第12讲 人的由来专题突破名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第12讲 人的由来名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第26讲 病毒名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第2讲 了解生物圈(第1课时)名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第29讲 生物的生殖与发育名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第32讲 生物的进化名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第3讲 了解生物圈(第2课时)名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第4讲 细胞是生命活动的基本单位名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第5讲 细胞怎样构成生物体名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第9讲 绿色植物与生物圈的水循环名师优质课件.ppt
- 中考生物一轮复习 第一单元 第一、二章 认识生物以及了解生物圈名师优质课件 新人教版.ppt
- 中考生物一轮复习 第8讲 被子植物的一生(第2课时)名师优质课件.ppt
文档评论(0)