家长必读:全新大班幼儿园教育随笔【三篇】.docxVIP

家长必读:全新大班幼儿园教育随笔【三篇】.docx

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  作为大班幼儿教师的你有什么幼儿教育心得呢?本文是除了有一定的教育技能外,还要具备一些好的素质,例如爱孩子,不随意去打骂孩子,不让孩子心理留下不好的印象。   要给孩子树立榜样,树立信心。   孩子是最天真的,也是最善良的。   他们正如一张白纸,等待我们用爱心去填写。   如果一不留神儿,那就……。   留下了阴影,说的大一些就是抹不去的,所以要必备耐心和爱心。   让孩子每天都很快乐!这样,不仅是作为幼儿教师所想见到的,也是家长所希望看到的。   所以做为一名合格的幼儿教师首先做的也就是让家长放心,安心。   孩子是单纯的,是善良的,常常也会出现一些零碎的小事。   所以为了更好的照顾孩子,作为幼儿园教师我们也应该不断的去吸取知识,让自己的知识能量更充实。   一些重要的理论要反复学。   例如,如何去解答,孩子问你的问题,如老师我是怎么来的啊?这时,作为幼儿园教师的你,一定要有耐心的帮孩子解答,而不要认为孩子问出这样的问题是不健康的。   这是孩子成长阶段,心理所产生的一种好奇心,问出这样的问题是很正常的。   所以你要有耐心的去解答。   如果遇到实在没办法解决的,也不能没耐心地骂孩子,而要与孩子说老师也有不懂的地方啊,所以呢?老师也要去学习啊,也要去学宝宝请教别人啊,等有了答案再告诉宝宝。   作为幼儿教师要懂得了解孩子的心理,对一些性格比较内向的孩子,我们提高好奇心、积极心踊跃参加到队伍中去。   为了更好的照顾孩子,家园要配合,所以少不了,就是与家长多沟通。   孩子的天真、可爱鼓励着我,让我有信心的去做好一名合格、优秀的幼儿教师,所以要加油!   你会对别人的一个哈欠充满好奇吗?你会为一只小蟾蜍兴奋不已吗?你会为了一朵小红花拼命努力吗?你轻笑怎么可能?   是啊,这些事都太小了,我们都长大了,再也不屑去做了,但是这些却是幼儿园里每天都在上演的故事。   幼儿园里,有哭有笑,笑容是真的,眼泪也是真的。   人生漫长,世界广阔,多少悲欢离合,世事艰辛,而所有复杂故事的最初却都是从这个简单的世界里开始的。   还记得那些现在想来过于幼稚当初却想得认真的事吗?还记得那些带领我们走进这个世界的老师吗?   ——题记   1、《老师,咱们睡觉吧》   这学期我带的是中班的小朋友,小家伙们仿佛有无穷的精力。   每个星期一的午睡时间,晨晨都特别兴奋,就是不愿意睡觉。   由于晚上没睡好觉,我忍不住打了个大大的哈欠,随即,泪水充满了眼眶。   晨晨看见了,好奇的看着我,问老师,你怎么哭了?我没哭。   没哭怎么眼里都是眼泪啊?我笑了那你猜猜,我的眼里怎么会有泪呢?晨晨挠挠头是因为我不愿意午睡吗……对了,你刚才打了个哈欠,所以你流泪了。   对!晨晨真棒!观察的可真仔细。   那你知不知道老师打哈欠流眼泪是开心还是不开心呢?晨晨低下头想了一会,说老师,你是不是困了呀,困了打哈欠可难受了,我们睡觉吧。   2、《老师,是青蛙吗》   今天早上刚上班,中一班传来一阵喊叫声,是什么呀?是小青蛙吗?。   我过去一看,原来他们班来了一位不速之客,一只小小的蟾蜍,他们班的刘老师想把它请出去,这个小东西却气的肚子鼓鼓的,肚皮透明的像是要破了,四条腿伸的直直的。   老师,让它和我们玩儿一会儿吧?李嘉怡小声的说,好吧,但是别用手去碰它。   刘老师停止驱赶,蹲下来和孩子们一起认真而仔细的打量着这个小家伙,瞧瞧,这到底是一只小青蛙还是小蟾蜍呢?刘老师也不敢确定了。   应该是一只小蟾蜍吧!我说我也不敢确定,干脆上网查查吧。   上网查了查,哈哈,还真是蟾蜍,这小家伙也是一种益虫,会吃蚊子等害虫,有利于维持生态系统的平衡及人类的健康,它还会分泌毒液,它的毒液还有腰用呢。   哈哈,我和孩子们长见识了,谢谢这只不速之客——蟾蜍。   3、《午餐咸菜的效应》   魏金昊小朋友最近感冒了,总是不好好吃午饭,每当我走到他身边时,他为了得到我的表扬,就使劲地吃饭,不吃菜。   于是中午用餐时,我坐在他旁边,看着他吃饭,希望他可以多吃点菜。   我说今天青菜很香哦,来尝一尝。   魏金昊不情愿地说我不喜欢吃。   我夹起青菜,大口大口地吃给他看,魏金昊有点心动了,学着我的样子夹起一点青菜,可是刚嚼了几下就又吐了出来。   看到这种情况,我十分担心,不吃菜感冒怎么能快点好呢?我对他说只要你吃一点菜,老师就给你咸菜做奖励,好吗?魏金昊十分高兴,爽快地吃了自己的一口菜,我信守承诺给了他一小块咸菜。   在接下来的一段时间里,每次午餐我都给魏金昊加餐,有时也会给其他小朋友,不知不觉中,孩子们都食欲大增。   4、《小蜻蜓是英雄》   今天孩子们出去喝水时,突然飞进来一只蜻蜓,那是一只漂亮的红蜻蜓,大大的眼睛,长长的翅膀,飞上飞下的直惹得孩子们争相追逐它。   现在

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