【优化设计】2016春高中英语 Unit 4 Earthquakes单元重点小结课件 新人教版必修1.pptVIP

* 单元重点小结 重点句型 重点语法 交际功能 1.In the farmyards,the chickens and even the pigs were 　　　　　　nervous 　　　　　　eat.? 在农家大院里的鸡,甚至猪都紧张得不想吃食。 2.　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　the world was at an end!仿佛到了世界末日!? 3.　　　　　　 hope was 　　　　　　lost.并不是所有的希望都破灭了。? too to It seemed as if All not 走近高考 拓展阅读 重点句型 重点语法 交际功能 定语从句(Ⅰ) (that,which,who,whose) 1.The boy bought a bicycle 　　　　　　was stolen from his neighbour.? 2.The boy 　　　　　　is wearing a red jacket bought a bicycle.? 3.The boy 　　　　　　glasses were broken bought a bicycle.? that/which　 who/that whose 走近高考 拓展阅读 重点句型 重点语法 交际功能 谈论过去的经历 1.It was terrible when...当……的时候,太可怕了。 2.It seemed as if...好像…… 3.I remember...我记得…… 4.I felt...我感到…… 5.Not long after that...……之后不久 6.Luckily,...幸运的是…… 7.Strange things were happening in...　在……奇怪的事情正在发生。 走近高考 拓展阅读 重点句型 重点语法 交际功能 表达感谢 1.I would like to express my thanks to...who...我想向那些……的人表达我的谢意。 2.Here,I wish to express my thanks for the great efforts...在此,我希望为……的巨大努力表达我的感谢。 3.I’d also like to thank...我也想感谢…… 4.No words are strong enough to express our...没有任何语言能足以表达我们的…… 走近高考 拓展阅读 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 高中新题型介绍——短文改错 短文改错旨在测试考生发现、判断和纠正错误的能力。它要求考生具有词法、句法和在语篇中综合运用英语的能力,因此考点综合性强,覆盖面广,错项设置类型多,是历年高考英语中较难的一个题型。 短文改错题目要求: 1.文中共有10处语言错误,每句中最多有两处。 2.每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 3.增加:在缺词处加一个漏字符号(∧),并在其下面写出该加的词。 4.删除:把多余的词用斜线(\)划掉。 5.修改:在错的词下画一横线,并在该词下面写出修改后的词。 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 短文改错的注意点: 1.每处错误及其修改均仅限一词。 2.只允许修改10处,多者(从第11处起)不计分。 短文改错的考查点: 1.时态是否一致 2.主谓是否一致 3.指代是否一致 4.名词的单复数 5.行文逻辑是否一致 6.定冠词和不定冠词的用法,即a,an,the三者的转化与增减 7.考查固定搭配 8.非谓语动词错误 9.形容词、副词以及比较级与最高级的用法 重点句型 重点语法 交际功能 走近高考 拓展阅读 【文章导语】你听说过海啸吗?海啸就是由海底地震、火山爆发、海底山崩或气象变化产生的破坏性海浪。 Tsunamis① The word tsunami was Japanese in origin②,which means “harbor wave”.Earthquakes are a cause of tsunamis.But landslide③ on the ocean floor also can cause huge ocean waves.Other causes are exploding volcanoes and even explosions. It is said that a tsunami can travel as fast as 725 kilometers an hour.And the waves can be more than 30 meters high as they move towards land. *