过渡于无形,教学方有神——.DOCVIP

PAGE PAGE 3 过渡于无形，教学方有神—— 例谈初中数学教学环节过渡的策略 方云兵（金华四中） 摘要：数学教学中的过渡,是指由旧知过渡到新知,由当前研究的问题过渡到下一个研究的问题的一种教学环节间的衔接.但在教学中，不少教师对过渡并不重视，为了实现数学课堂层次清晰、环节紧扣，有必要对过渡的方法进行归类，总结.通过案例，对初中数学教学环节过渡的策略进行了研究，主要有：并列式过渡、支架式过渡、串联式过渡、迁移式过渡. 关键词：过渡方法 教学环节 整体结构 一节成功的课，少不了自然巧妙的过渡.数学教学中的过渡,是指由旧知过渡到新知,由当前研究的问题过渡到下一个研究的问题的一种教