对于三年级体育教案制定该注意这些.docxVIP

　　参加锻炼，在体育课中体验运动参与的乐趣。　　让学生在玩中学，玩中练，玩中体验过肩投掷的动作要领，并掌握一定的技能。　　二、教材分析　　根据《体育课程标准》提出的健康第一激发兴趣和以学生发展为中心的课程理念，在体育学习过程中，让学生体验到成功的兴趣，以满足学生自我发展的需要，在愉悦的氛围中积极主动地参与体育活动，从中学到一些简单的冬装方法和活动技能。　　持轻物掷准是九年义务教育小学体育教材通过学习，使学生学生会自然挥臂的简单投掷方法，发展投掷能力，提高判断力和动作协调性。　　三、教学目标　　1、运动参与目标通过结合游戏，让学生积极投入课堂学习。　　2、运动技能目标通过学习轻物投远，增强学生投掷运动的水平和技术。　　3、身体健康目标积极参加体育运动锻炼，培养学生终身体育的意识。　　四、教学过程　　教师设置了一个以小战士打仗作为情景,由学生自己制作纸制小球进行游戏，提高学生学习兴趣。　　通过队列练习------开小飞机------徒手练习投掷------实物练习投掷------比比谁投得远------冲过封锁线游戏--------欢呼放松游戏这一系列的教学过程。　　五、教学方法运用　　1、尝试→观察→模仿　　2、自由分散、小组结伴结合让学生在学习中培养动脑的习惯，树立自信心，培养个性和合作学习的能力。　　3、通过教师语言引导，发挥学生的创造性，加快新知识