浅论新形势下技工学校管理现状及对策研究的论文.doc

浅论新形势下技工?学校管理现状及对?策研究的论文 浅?论新形势下技工学?校管理现状及对策?研究的论文 摘要?： 通过阐?述技工学校管理现?状和特点，分析当?前技工学校管理存?在的主要问题，探?究产生问题的深层?次原因，指出当前?技工学校管理需要?遵循的指导思想和?管理原则，提出提?高技工学校管理效?益的对策。 ? 关键词：? 技工?学校；管理；现状?；问题；对策 ? 技工学校管理现?状及主要问题 ? （一）技工?学校管理现状及特?点 技工学校管?理现状近年来，随?着对技工人才需求?急剧增加和国家加?大职业技术教育的?政策扶持力度，技?工学校迎来发展的?春天。有些技工学?校在发展中抓住机?遇，在管理上科学?合理，从细节做起?，本着管理要效益?、要质量，学校取?得了良好的经济效?益和社会效益。但?也有一些学校管理?问题突出，资金缺?乏，招生办法不多?，就业渠道不广，?学生管理乏力，师?生进取心不足，学?校生存和发展存在?很多困难。 技?工学校管理的特点?技工学校是以培养?实用型技术人才为?目标，技工学校的?管理有其特殊性。?首先是管理对象的?复杂性。技工学校?的生源质量总体较?差，素质参差不齐?，教师的业务水平?和责任心总体较低?。其次是管理目标?的市场性。技工学?校以培养社会需要?的实用型技术人才?为出发点和落脚点?。再次管理过程的?循环性。招生、学?生管理、就业是技?工学校管理的三大?块，相互联系、环?环相扣又相互区分?。 （二?）技工学校管理的?主要问题 组织?目标不明目前，许?多技工学校没有明?确的办学方向和办?学目标，定位不准?，在市场化的教育?体制中缺乏理念支?撑，根本谈不上核?心竞争力。为什么?要办技校？办一所?什么样的技校？培?养什么样的技校生?？营造一种什么样?的校园文化？打造?一支什么样的师资?队伍？管理中如何?激励师生的积极性?？对这些根本性的?问题缺乏明确的认?识。 教育成本?控制不力 当前，?许多技工学校会计?核算不健全，账目?混乱，会计数据不?健全，存在弄虚作?假、虚报谎报等现?象，教育成本控制?不够规范，缺乏预?算编制管理，经费?支出问题迭出。水?、电、气浪费比较?严重，设备低效使?用，办公耗材浪费?。行政运行成本偏?高，管理效率低下?。专业设置重叠，?与市场联系不紧密?，造成资源的闲置?和浪费。 管理?效益不高管理者自?身存在缺陷，知识?准备不足，缺乏有?效沟通和科学决策?，缺乏管理学的系?统知识，缺乏管理?成本预算和控制，?缺乏资源配置和人?员调配的能力。学?校内部容易出现机?构臃肿、办事效率?低下、人际关系紧?张、恶性竞争等不?良现象。教书育人?缺乏社会效益，教?学实训缺乏质量效?益，招生就业缺乏?规模效益。 危?机管理不强 技工?学校的危机主要表?现在学生管理上。?技校生正处于生理?和心理突变的青春?期，生理上开始成?熟，但缺乏对是与?非、真与假、善与?恶、美与丑的评价?能力。心理上也较?为复杂，既活泼好?动，又傲慢叛逆，?既自信又自卑，现?实中容易受挫而自?暴自弃。因此，技?校生容易出现纠纷?和矛盾，容易引发?事故，如果处理不?及时，出现将管理?危机。 学生就?业不稳技校生在动?手能力上有一定的?优势，但是创新能?力不强，在就业中?不稳定。首先是就?业质量参差不齐，?普遍不高。对于大?多数技校生来说，?毕业后只能进一些?中小企业。其次是?工作岗位待遇不高?。在就业中，技校?生一般都分配到生?产第一线，成为生?产工人，工作时间?较长，工作环境较?差，工资较低，保?障制度不够完善。?再次是就业单位不?够稳定。就业单位?很容易受市场波动?的影响，根据利润?高低调整用工数量?，技校生很容易成?为市场牺牲品。 ? （三）技?工学校管理问题的?原因分析 管理?者缺乏目标管理意?识在技工学校管理?过程中，或把人简?单地看成“经济人?”，采取“统一命?令”的管理方式；?或把人仅仅看成“?社会人”，采取一?团和气的管理方式?，过于相信职工的?自觉性，只注重和?谐，不注重竞争激?励和目标实现。这?些问题在很大程度?上是管理者缺乏目?标管理意识的结果?。目标管理意识不?强，在制定办学目?标时就容易缺乏主?动性，在管理方法?上不注重细分目标?，在管理过程中不?注意运行情况，因?此，管理效益也就?不高。 管理者?缺乏经营理念技校?管理者在管理过程?中通常更强调内部?管理，对外部管理?不够重视，或者缺?乏外部管理的意识?和能力，不关注学?校在市场中的地位?，不关注市场需求?，不求主动发展，?缺乏服务意识、竞?争意识、成本意识?、、品牌意识、消?费者为本的意识，?把学校与社会脱离?开来，导致学校的?信誉度和美誉度不?高，容易与外部环?境形成冲突。 ?绩效管理