鄂教版科学上册练习题.docVIP

我们居住的星球 看图填空。 在图中填写地球仪主要标识名称和地球内部构造名称。 观察题。 根据自己身体生长情况： 说说自己从五年级到六年级这一年的生长情况与以往每年的生长情况有什么不同？ 答：我发觉五年级到六年级这一年我的身高和体重增加的都特别快。 （2）通过比较男同学与女同学的生长发育情况，说说有哪些发现？ 答：我发现女同学从十岁开始就长得特别快，而男同学从十二岁才开始快速发育。 把自己的形态特征与爸爸、妈妈观察比较。 哪些方面与爸爸相似：爸爸的眉毛比较浓，皮肤比较白，眼睛比较大。我的眉毛也比较浓，皮肤也比较白，眼睛也比较大。 哪些方面与妈妈相似：妈妈的身体比较瘦，是瓜子脸，头发有点卷。我的身体也比较瘦，也是瓜子脸，我的头发也比较卷。 人们把这种与父母相似的现象，称为：遗传 哪些方面既不同爸爸，也不同妈妈：爸爸妈妈的耳朵都比较小，我的耳朵比较大。 人们把这种父母与子女及兄弟姐妹之间存在一定差异的现象，称为：变异 制作题。 请你制作一个简易地球仪。 制作材料：乒乓球、彩笔、细铁丝。 制作方法：1、在乒乓球上找出相对的两个点，确定为南北两极。 2、根据两极，在乒乓球上画出一些主要的标志。 3、用不同的颜色表示陆地和海洋。 4、安装地轴和支架，并适当倾斜摆放。 四、画图题。 1、根据已有的认识，画一幅“太空中的地球”图，并在旁边写上解说词。 图 解说词：地球是太阳系中的行星之一，人类居住的星球。有人说地球像一个倒的鸭梨，而从人造卫星拍摄的照片来看它更像一个标准的圆球。地球总表面积5.1亿平方千米，其中陆地部分主要分为亚洲、欧洲、非洲、大洋洲、北美洲、南美洲、南极洲。海洋部分分为 太平洋、印度洋、大西洋、北冰洋。海洋面积约占总面积的71%,所以说，地球是一个美丽的水球。 地图上有许多标示，而且其中一些标示常常是固定的，也就是说在不在本地地图上，这些标示往往是一样的。请你画出下面的标示（或符号）。 公路： 铁路： 河流： 湖泊： 沙漠： 方向： 五、实验题。 古希腊人提出了海平面不是平的，而是弧形的观点。请你设计模拟实验研究证明这一观点是否正确。 实验材料：硬纸板、有桅杆的小纸船 试验方法：1、把小纸船放在水平的硬纸板上，观察发现：不论什么时候都能看到纸船的全身。2、把硬纸板折成弧形，让小船在上面行驶，观察发现：船在远处时只能看到桅杆的顶部，行驶到近处才能看到全身。 实验结论：纸板呈弧形看到的现象和生活实际相符，说明海平面是弧形的。 六、分析题。 1、有人认为将“地球”称为“水球”更科学。通过分析，说说你的看法。 答：地球总面积约为5.1亿平方千米，海洋面积大约有3.6亿平方千米，约占地球表面积的71%，从太空拍摄的照片上看，地球像一个蓝色的水球。 2、通过比较男女同学在三、四、五、六年级每年的平均身高、平均体重等数据，说说你的发现。 答：通过计算平均数据我发现：在四年级以前，也就是10岁以前，男同学的平均身高、体重略大于女同学，从四年级到六年级，女同学的平均身高、体重都超过男同学。 地球是人类美丽的家园。关于地球的过去、现在、未来，你知道些什么？ 答：地球过去曾经是一片汪洋，后来才出现陆地，曾经生活着各种各样的大型爬行动物和恐龙等，现在陆地上有许多珍奇动物、植物，各种各样的地形、地貌，地球上的环境遭到污染、破坏，人们越来越重视保护地球了。地球上的地形、地貌还会发生变化，地球上的环境在人们的保护下会逐渐变好。 地球上的一天 实验与推测。 地球上的昼夜交替现象是什么原因引起的，根据你的研究完成各小题。 你用了哪些材料做实验模拟昼夜交替现象？ 答：乒乓球、蜡烛、细铁丝。 在模拟实验中，有哪几种情况模拟出现了昼夜交替现象？ 答：1、太阳绕地球转 2、太阳不动，地球绕太阳转 3、地球自转，不公转 4、地球自转同时围绕太阳公转 （3）关于引起昼夜交替现象的原因，你得出的结论是什么？ 答：我的结论是：地球自转形成了昼夜交替现象。 （4）研究昼夜交替现象后，你还有哪些疑问？ 答：地球自转一周大约多长时间？ 地球自转的方向是什么？ 地球自转的速度会发生变化吗？ 用地球仪研究地球自转方向。 把武汉、杭州、拉萨、上海、成都等城市，按从西向东的顺序写在下面。 答：拉萨——成都——武汉——杭州——上海 用手电筒模拟太阳，按不同方向转动地球仪，上面各城市的人们看到“太阳”的先后顺序是怎样的？ 各城市看到“太阳”的先后顺序 自西向东转地球仪 上海——杭州——武汉——成都——拉萨