音乐之声课文讲解.pptxVIP

;电影经典——《音乐之声》;《音乐之声》——主要内容; 罗伯特·怀斯是美国著名的电影导演兼制片人。他一生共导演39部影片。其1961年拍的音乐巨片《西区的故事》获得11项“奥斯卡”大奖。 《音乐之声》是怀斯的又一巨作,影片获得5项奥斯卡大奖.其插曲《哆来咪》以及主题曲《音乐之声》，脍炙人口,风靡世界。 2005年9月14日,怀斯因心力衰竭而病逝,享年91岁。报道这一新闻的标题是:怀斯病逝,天堂响起《音乐之声》。;勒曼 美国剧作家 第73届奥斯卡颁奖典礼上,玛??亚的扮演者、英国著名演员兼歌唱家朱莉·安德鲁丝向勒曼颁发了奥斯卡荣誉奖。;影视欣赏指导;如果你将欣赏影视也当作语文学——;峥嵘（zhēngróng）：高峻，突出。 嬷嬷(mómo)：这里是对年老的修女的称呼。 涟漪（liányī）：细小的波纹。 鳞次栉比（línzhì）：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨一个地排列着，多用来形容房屋等密集。通宵达旦(xiāodà)：从天黑到天亮，整夜。 顶礼膜拜（mó）：【顶礼：佛教拜佛时的最高敬礼，人跪下，两手伏地，以头顶着受礼人的脚；膜拜：佛教徒的另一种敬礼，人跪下，两手加额，跪下叩头。】这里形容十分虔诚地行礼。贬义词。弥撒（mísɑ）：天主教的主要宗教仪式。 伫立（zhù）：长时间站着。;听读课文 整体感知;这个剧本与前三课不同,它是: 电影文学剧本 从剧本有大量唱词看,《音乐之声》属于哪一类影片? 音乐故事片;这个剧本的主要人物是—— 玛丽亚 玛丽亚的身份是—— 修道院修女;这个剧本所写的故事发生在—— 萨尔茨堡的阿尔卑斯山麓和修道院。 阿尔卑斯山麓和附近萨尔茨堡的修道院 “阿尔卑斯山麓”或“修道院”可以吗？ ;根据场景的变化和人物出场，把课文分为两段。 1、萨尔茨堡野外，玛丽亚纵情歌唱，快乐游玩； 2、修道院内，众嬷嬷对玛丽亚的议论。;视听欣赏;背景概要;品说人物 感知形象美 ; 2．说说课本中的玛丽亚。 默读课文，在剧本中寻找依据，从多个角度来点评玛丽亚的性格特点。;3．说说剧中人眼中的玛丽亚。课文中的修女们怎样评价玛丽亚？ ;4．剧本在刻画人物形象方面有哪些独到之处? ;品析画面美 ; 3．质疑性探讨: 如果将人物放在一片阴冷的愁云惨雾的背景之中，你认为怎么样？;体味音乐美 ;2．课文是如何体现音乐故事片的特色的?; 4.本剧采用正面描写和侧面描写相结合的手法成功地塑造了人物形象，举例说说。 玛利亚在萨尔茨堡郊外纵情歌唱，快乐游玩→正面描写。 修道院内，众人对玛利亚七嘴八舌地议论→侧面描写。 玛利亚风风火火地闯进修道院→正面描写。 这些描写手法,很好地体现了音乐故事片的特色。;课堂小结; 《音乐之声》曾获得五项奥斯卡大奖，一度风靡美国，你认为人们喜欢它的理由是什么呢???;影视剧本的特点