寒假家访心得体会集合.docxVIP

　　那么，为了方便您的写作，今天　　【篇一】　　1、良好的家庭教育对孩子的健康成长至关重要。　　文化程度高的家长对自我的子女都有一套行之有效的教育方法，明白如何对孩子进行学习生活上的指导。　　这些家长的孩子往往从小就已经养成良好的行为习惯，有较强的自觉性。　　文化程度不高但为处世有原则的家长，他们对孩子学习上的指导虽有欠缺，但会以言传身教教给孩子做人的道理。　　这类孩子通常为人不错，心地善良，只要在学习方法上多加以指导，一般会有较大的进步。　　还有少数家长，本身文化程度低，对自我的子女又过于溺爱。　　随着年龄的增长，孩子的脾气也越来越大，这些家庭往往已出现不会管，管不了的局面。　　其父母根本管不了，只是期望透过学校教育来改变孩子。　　2、学生在校表现与在家的表现通常都有较大的差异。　　绝大部分学生在学校里各方面表现都良好，但在家里却仿佛变成了另一个人一样。　　放假后，不学习，不写作业，整天看电视、上网，什么家务都不干，动手实践潜力相对较差，必将影响其未来的发展。　　3、家长对学校和老师普遍抱着较高的期望和要求。　　教育是一个系统工程，需要学校、家庭、社会的共同参与；家访则是这一系统工程中的重要一环，是做好教学和班级管理工作的重要手段。　　透过一段时间的家访，我们得到了许多收获，并决心在今后的工作中继续有目的、有计划、有重点地开展家访工作，为实现学校的跨越式发展贡献自我的一份力量！　　【篇二】　　家访，对我们教师来说，并不是一个陌生的词。　　作为联系家庭与学校的一条纽带，它发挥了无可替代的作用。　　家访，说到底是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。　　透过家访能及时了解学生学习和生活的状况以及思想动态，让每一个学生不在学校却继续享受学校给予的关爱，耐心倾听家长对我们工作的反馈和推荐，不仅仅取得了家长对学校和教师的理解和支持，同时还加深了教师与家长的感情。　　透过家访我体会到了电访所不能到达的效果。　　应对面促膝交谈与电话里的听声不见面，那感觉和效果就是不一样。　　所以这登门家访的传统不能去。　　俗话说情感是教育的桥梁。　　老写的?字，也说明一个道理人要常见面才会亲。　　所以家访能让我们和学生家长打成一片，感情亲切融洽，这样家长们就不再会有什么误会和责怨，我们的工作就能得到心应手。　　对于家访的对象是后进生，我觉得后进生因为一些不突出的优点而受到老师的称赞时会很高兴，老师能够和家长一齐从点滴的进步谈起，一分为二地分析学生，用优点去克服缺点。　　所以在家访时我把握实际，灵活调节，在简单融洽的气氛中提出孩子存在的问题，共同商量、探讨教育措施，使学生心服口服，家长也欣然配合。　　老师上门家访，会让学生感受到老师的关注和重视。　　这对学生是一种激励，对家长也是一个触动。　　教师、家长、学生三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离。　　每次家访都会让我受益非浅，和学生家长相互了解状况，交流各方面的信息，沟通感情，既使家长了解学生在校各方面的表现和学校对学生的要求，又使我了解学生家庭中各方面的状况及学生在家庭中的表现，并且同学生家长共同研究，在教育学生的资料和方法等方面达成一致意见。　　在这次家访过程中，我深刻体会到，作为教师我们要用心的指导家长，同时多进行交流，家长和教师相互学习，相互信任，相互合作，结成一个家庭学校的教育同盟。　　那么我们的教育会获得更大的成功。　　【篇三】　　孩子首先理解教育的地方是家庭，孩子的第一位老师是父母，因此，家庭教育对孩子的成长极为重要，甚至会影响到孩子的一生。　　了解孩子的家庭教育，是学校教师不可忽视的一项重要任务，而家访正是了解孩子的家庭教育重要途径之一。　　家访能够拉近教师和家长、孩子之间的距离，为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。　　本学期家访总体上还是收获颇丰的，现将本人的家访心得体会总结如下　　一、深刻认识到了家访的重要性　　虽然与学生接触有一年的时间，但对孩子的家庭还不够熟悉，为了更好地了解他们，家访就显得尤为重要。　　透过家访，较为深入地了解到学生的家庭环境，家庭教育状况，以及家长对孩子，对老师及对学校的期望等等。　　实践中，更让我进一步深深体会到了家访的重要好处家访让我们读懂了每个孩子期盼的目光、看到了每位家长坦诚的愿望，家访搭建了彼此心灵沟通的桥梁，家访增进了教师和孩子间的真情实意。　　二、家访取得的成果　　第一，家访给予我们双方充裕的时间来交流，我们能够反映孩子在校内的各种表现和进步，家长也能够提出各种推荐和看法，我们能够有针对性的对个别学生进行相关的教育，透过和家长的共同讨论而达成共鸣，找到最适合个体的教育方法。　　第二，对学生的了解更加全面。　　每个孩子在学校里和在家里的表现判若