3笋芽儿c教学文案.pptVIP

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  • 2019-09-12 发布于天津
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3.笋芽儿 ;;;笋芽儿 ; 当春天到来的时候,是竹子生长的最好时机。 你们知道竹子妈妈的孩子是谁吗?知道他是怎么长成竹子的吗?;会读的字;笋芽(sǔn ;shǔn )   山冈(ɡānɡ;ɡǎnɡ )   扭动( liǔ ;niǔ ) 钻出(zuān;zhuān)   唠叨(láo ; náo )   滋润(zhī ; zī );读词语;; 想一想:笋芽儿是怎么长成一株健壮的竹子的?在它的成过程中,分别得到了谁的帮助?;呼唤 弹奏 扭动 滋润 爱抚 唠叨; ; ; ;雷公公用粗重的嗓音呼唤 着笋芽儿:“————。”; 雷公公用粗重的嗓音 呼唤着笋芽儿:“ 。” ; 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。; 笋芽儿在向上钻的过程中,会遇到哪些困难,它又是怎么做的呢?; 泥土把笋芽儿的背压弯了,但笋芽儿仍—— ; ; ; 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不停地唠叨:“千万别着凉。” ; 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多么明亮、多么美丽的

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