七年级数学上册 第一章 丰富的图形世界 第3节 截一个几何体 .ppt

* 北师大版七年级上册 第三节：截一个几何体 第一章：丰富的图形世界 在生活中我们常常需要将一个物体截开，比如，切西瓜、锯木头等。 情境导入 用一个平面去截一个几何体。截出的面叫做截面。 探究新知 1.截面的概念 想一想： 如果我们用“刀”去切一个几何体，截出的面可能是什么形状呢？以正方体为例进行说明。小组讨论,同伴交流. 三角形 我们可以看到截面的形状是 . 探究新知 2.正方体的截面 三角形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . 等腰三角形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . 等边三角形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . ①正方体的截面可能是 三角形 正方形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . 长方形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . 梯形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . ②正方体的截面可能是四边形 五边形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . ③正方体的截面可能是五边形 六边形 截一截 我们可以看到截面的形状是 . ④正方体的截面可能是 六边形 用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是七边形吗？ 由前面的知识我们知道，面与面相交得到线。用平面去截几何体，所得到的截面就是这个平面与几何体每个面相交所围成的图形。正方体只有六个面，截面最多有六条边，即截面的变数最多是六边形。不可能是七边形。 结论 形状 特殊情形 三角形 等 腰 三 角 形 等 边 三 角 形 四边形 平 行 四 边 形 长 方 形 正 方 形 梯 形 五边形 六边形 探究总结 正方体的截面 探究新知 3.圆柱的截面 平行轴线截切, 截面是矩形 倾斜轴线截切, 截面是椭圆. 垂直轴线截切, 截面是圆 探究新知 4.圆锥的两种常见截面 沿着顶点往下进行截,截面是等腰三角形 垂直轴线截切, 截面是圆 用平面去截球体只能出现一种形状的截面：圆 探究新知 5.球的截面 巩固练习 A． B． C． D． 图中正方体的截面是三角形，故填A. A 2.如图所示几何体的截面是（　　） A．四边形 B．五边形 C．六边形 D．五棱柱 分析：根据截面与五棱柱的五个面都相交，故截面为五边形，填B. B 3.如图所示，用一个平面去截一个圆柱，则截得的形状应为（　　） A. B. D. C. 分析：倾斜轴线截切,截面是椭圆，故填B. B 4.如图 ，用平面分别截这些几何体，请你将截面的形状按对应的图号填表： 图形编号 截面形状 （1） （2） （3） （4） （5） （6） （7） （8） 圆 三角形 圆 长方形 三角形 梯形 三角形 长方形 5.如图给出一个圆锥，用一个平面去截这个圆锥，若要得到下列图形，应怎样去截？ 解：如图所示： 6.将图①的正方体切去一块，不同的切法可以得到图②～⑤的几何体，它们各有多少个面？多少条棱？多少个顶点？ * * *