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小学音乐组工作总结 　　 　　每个学期结束，作为老师都应该做好教学工作总结!为大家准备了：小学音乐组工作总结，大家有需要的可以参考哦! 　　 　　小学音乐教研组工作总结【1】 　　 　　本学期的教学工作已经结束，在这一学期中，我们音乐教研组的全体教师团结一心，工作中紧紧围绕新课程标准，以激发学生的音乐兴趣爱好，提高学生的审美情趣来开展，努力开发拓展型音乐课堂教学以及开展多元化文化综合型的艺术活动，为学生创造性、开放性地学习音乐以及发展个性进行了多方面的研究与教学尝试。 　　 　　一.组织组内教师学习相关教育教学理论，开展教学基本功训练 　　 　　开学初，组织全校四名音乐老师进行学习，共同探讨。 　　 　　全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知识体系，注重知识与知识、单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。 　　 　　并且确定了本学期的教研课重点为“快乐教学”。 　　 　　本学期，我们音乐组进行了歌唱基本功训练。 　　 　　组内教师通过歌唱亲身实践体验和深入探讨，在体验中提炼自己的歌唱体会，并在音乐课堂中不断进行提升学生歌唱水平的尝试。 　　 　　从本学期的组内公开课可见，我们音乐组的“专业实践体验→教学法研究探讨→课堂实践”获得了初步的成效。 　　 　　二.认真进行教材研讨，优化课堂 　　 　　每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。 　　 　　在课堂教学中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。 　　 　　要做到让学生们期待，喜欢音乐课堂，在教学中，我们的音乐课应是内容丰富、充满情趣的，课堂中，每位老师注重教学语言优美，让学生展开丰富的想象，会用自己的肢体语言表达歌曲的内容，让他们充分活跃起来。 　　 　　在注重歌唱教学的同时，突出欣赏教学。 　　 　　由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，所以，欣赏教学让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，培养良好的欣赏习惯。 　　 　　三.认真组织学生开展音乐兴趣小组活动。 　　 　　在这一学期中，音乐教研组在音乐活动方面的重点工作是，学生兴趣小组活动。 　　 　　目的是为丰富校园文化生活，活跃校园文化气氛，提高同学们的综合素质， 　　 　　同时，为本学期校第三届“三独”比赛提供更好的人才资源，让有才艺特长的学生得到展现。 　　 　　本学期活动继续开展“器乐”、“合唱队”、“鼓号乐队”小组训练，选拔有特长才艺的学生，尽量做到让每个学生都能发现并发挥自己的特长。 　　 　　在市开展鼓号队评比活动中，学生全员参与热情高涨，学生素质充分得到体现。 　　 　　获得市二等奖，通过比赛孩子们充分体会到了成功的喜悦。 　　 　　四、存在不足及今后努力方向 　　 　　1、组内教师音乐专业素养今后还需不断提高。 　　 　　2、对学生习惯的培养不够。 　　 　　今后我们将会对学生严格要求，对学生各个方面的能力坚持培养。 　　 　　在今后的音乐教学和音乐活动中，我们音乐教研组的全体教师，将不断改进音乐教学方法，丰富课外活动的形式和内容。 　　 　　在有效地完成教学任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。 　　 　　第一学期小学音乐教师教学工作总结【2】 　　 　　本学期即将结束，通过一个学期紧张的工作和学习，我又获得了积累了一些经验教训，得到成长和锻炼，现总结如下：在思想上，积极向党组织靠拢，参加党组织开展的各项党员活动，今后我还要继续以党员的标准严格要求自己，多向优秀党员学习。 　　 　　在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，按时上下班，从不迟到早退。 　　 　　对工作尽心尽力，对学生爱护有加，并积极参加学校的各项学习活动，虚心好学，认真对待学校指派的每一项任务。 　　 　　教学方面：本学期，我担任的3-5年级的音乐课的教学工作。 　　 　　在教学中，我充分利用教材中大量的音乐，视频，图片丰富了课堂，遵照课改新理念，让学生发挥他们活泼好动的天性，注意培养他们的创编能力，多开展以小组为单位进行的创编活动，在表演歌曲时，学生可以随音乐自由组合表演，同座位之间表演或单独起来表演。 　　 　　让孩子们通过互相合作共同完成一项音乐活动培养学生的合作精神和意识。 　　 　　课堂气氛也很活跃，体现老师为主导、学生作为主体的教育理念。 　　 　　提高他们体验感受各类音乐的能力。 　　 　　通过一些图片，音乐资料，让学生们更多的了解音乐世界。 　　 　　在教学过程中，还适当增加一些音乐技能的教学，比如教学生打指挥拍，如何起歌，训练学生的模唱能力，听辨能力，继续提高学生识谱能力，要求学生小