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二年级（上）数学竞赛指导纲要 第三单元 表内乘法(一) 【知识概述】 1.在感知几个几的基础上理解乘法的含义.认识乘法算式各部分的名称，会读写乘法算式。 2.知道乘法算式是求几个相同加数和的简便运算，并了解加法和乘法之间的联系。在具体情境中去体会乘法的实际含义。 3.学会1-6的乘法口诀，知道乘法口诀是怎样的来的，能发现相邻口诀之间的关系，并掌握口诀之间的规律，有意义的，灵活的熟记1-6的乘法口诀，能应用口诀解决简单的实际问题。 【经典考题】 填空题。 画□，每堆画3个，画2堆。 加法算式： 乘法算式： 或 2.把下面的加法算式改写成乘法算式。 6+6+6+6+6=( )×( ) 2+2+2+2=( )×( ) 10+10+10+10=( )×( ) 3.把下面的乘法口诀补充完整。 二四（ ） 五六（ ） 二五（ ） （ ）二十 （ ）五十五 （ ）四十二 （ ）六十八 六（ ）三十六 4.看图写出乘加和乘减的算式。 ○○○○ ○○○○ ○○○ 乘加算式： 乘减算式： 5.在○里填“+”“-”或“×。 2○6=12 4○2=2 3○3=6” 6.5个6比3个6多（ ），比6个6少（ ）。 （ ）4 、5153 、48 （ ） 4 、5 15 3 、4 8 2 、3 3、、、 3 1 、2 3、、、 8. 找规律填数。 ⑴ 1、4、9、（ ）、（ ）、（ ） ⑵36、30、24、18、（ ）、（ ）、（ ） ⑶5、10、15、20、（ ）、（ ） 9.5×6=30，乘数是（ ）和（ ），积是（ ）。 3乘7写作（ ）。 6乘4写作（ ）。 二、操作题。 1.照样子，画一画。 3个2: △△ △△ △△ 2个4： 4个2： 4个4： 2.按规律再画4个图形，并填一填。 △□○□△□○□△□○□ ⑴一共有多少个□？ 乘法算式：（ ） ⑵一共有多少个图形？ 乘法算式：（ ） ⑶如果接下去再画两个图形，一共有多少个图形？ 乘加算式：（ ） 三、计算题。 1.口算下面各题。 3×5= 5×6= 6×4= 3×2= 5×4= 5×5= 4－4= 5×2= 1×5= 4+6= 3×4= 2×4= 6×3-5= 6×6+5= 4×4-7= 四、辨一辨，并按要求列算式计算。 ⑴2和5相加，和是多少？ ⑵2个5相乘，积是多少？ ⑶2个5相加，和是多少？ ⑷2和5相乘，积是多少？ 五、解决实际问题。 1.一个同学可以搬两把椅子，4个同学可以搬多少把椅子？ 小红和2个同学每人做了5朵花，他们一共做了多少朵？ 动物王国举行植树活动，谁栽的多，多多少棵树？ 老虎：栽了2行，一行2棵，一行5棵。 熊：栽了2行，每行6棵。 每本笔记本4元。 ⑴小红买了3本笔记本，一共要付多少元？她付出15元，应找回多少元？ ⑵小军要买20本笔记本，他带20元够吗？ 【课外扫描】 把下面的乘法算式改写成加法算式。 3×2=（ ）=（ ） 2×4=（ ） =