6的乘法口诀及应.pptVIP

课堂目标 1.学会6的乘法口诀，进一步理解乘法的意义。 2. 完成6乘法口诀的创编，寻找口诀记忆规律的过程 3.能够运用口诀进行乘法计算，并能解决简单实际问题。 二、你问我说 合作探究： 1、完成作业单中的表格，创编6的乘法口诀 2、寻找口诀中的规律，帮助我们有效快速地记忆口决 谜语 这节课你学的高兴吗？ 你有什么收获？ 6的乘法口诀及应用 回顾反思 自主练习 你问我说 情境导入 一、情境导入 从图中，你发现了什么数学信息？ 明明 缝一个沙包用6块布。 有4串千纸鹤，每串有6只。 有4摞纸杯，每摞有6个。 二、你问我说 做6个 用了多少块布？ 6个沙包 5个沙包 4个沙包 3个沙包 2个沙包 1个沙包 总个数 几个6 沙包的个数 1个6 6块 2个6 12块 3个6 18块 4个6 24块 5个6 30块 6个6 36块 可以用口诀来计算吗？6的口诀有哪些？ 1.创编6的乘法口诀。 二、你问我说 1.创编6的乘法口诀。 1个 6 块布 1 个6 2个 块布 个6相加 3个 块布 个6相加 6个 块布 个6相加 4个 块布 个6相加 5个 块布 个6相加 1×6＝6 一六得六 12 2 2×6＝12 二六十二 18 3 3×6＝18 三六十八 24 4 4×6＝24 四六二十四 30 5 5×6＝30 五六三十 36 6 6×6＝36 六六三十六 1只蚂蚁1张嘴，2只眼睛6条腿； 2只蚂蚁2张嘴，4只眼睛12条腿； 3只蚂蚁 张嘴， 只眼睛 条腿； 4只蚂蚁 张嘴， 只眼睛 条腿； 5只蚂蚁 张嘴， 只眼睛 条腿； 6只蚂蚁 张嘴， 只眼睛 条腿。 试一试 4 8 36 12 6 30 10 5 24 3 6 18 一六得（ ） 六六（ ） （ ）六十八 五（ ）三十 （ ）六十二 四（ ）二十四 六 三 六 二 六 三十六 5X6= 30 6X3= 18 4×6＝24（只） 二、你问我说 或 6×4＝24（只） 墙上挂了多少只纸鹤？ 一共有多少个纸杯？ 4×6＝24（个） 或 6×4＝24（个） 5×6= 3×4= 2×6= 6×3= 5×3= 6×6= 4×5= 2×5= 4×6= 1×6= 6×5= 4×4= 3×6= 2×2= 6×4= 3×6= 30 15 24 18 12 36 6 4 12 20 30 24 18 10 16 18 智勇大冲关 第一关 小火车 第二关 6×3＝ 5×6＝ 2×6＝ 1×6＝ 3×5＝ 6×6＝ 4×2＝ 6×4＝ 三六十八 五六三十 二六十二 一六得六 三五十五 六六三十六 二四得八 四六二十四 2.看算式说口诀。（抢答） 口诀：三六十八 每个鱼缸有（ ）条鱼， 有（ ）个鱼缸。 一共有（ ）条鱼？ 6×3＝18（条） 6 3 18 3、 第三关 * *