为了心中的梦教师师德演讲稿.docx

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为了心中的梦教师师德演讲稿 第 PAGE \* Arabic 5 页 为了心中的梦教师师德演讲稿 都说教师是太阳底下最光辉的职业,这应该是对我们教师最崇高的赞美。带着这份美好的心情,回望自己走过的十几个教育春秋,那点点滴滴的情思瞬间飘满了整个心头。 难忘初踏讲台时的青涩,带着梦的憧憬,挂着一脸的微笑,就这样结识了一群可爱又调皮的“小马驹”。时值全国素质教育的呼声风起云涌,为学生减负的口号一浪高过一浪,就在这教育改革之风吹满地的1999年,我开始扬帆自己的教育教学生活之理想小舟。 年轻,便没有经验可谈,有的只是蓬勃的朝气和充足的干劲。携带着“初生牛犊不怕虎”凛然正气,便把一个认真、朴实、心系学生的我,摆在了一年级小学生的面前。从此,那一张张可爱、纯真的笑脸,便深深地烙在了我的心底。我和孩子们一起学习,一起游戏,一起痛并快乐着。 那时的我,怀揣着师范时的一句话:微笑着进教堂!在我看来,那群可爱又调皮的学生,真真是把我“体罚”的不轻,因为我的不忍心,因为我的宽容,因为我的年轻,我总是舍不得去“惩罚他们。想想那时自己真的太年轻,自己处理学生问题缺乏教育机智,更谈不上什么教育智慧,我实在是被孩子们好好地修理啦!可是那时的感觉却最真,最纯,最动人,也是脑海中印象最深,最不容易忘却的精神财富。 在那青涩的岁月里,有我一周内敲断六根教鞭的无奈,有我和孩子们的欢歌笑语,更有闪烁在记忆之中,让人终生难忘的感人一幕。随时间溜走的美好生活,虽一去不复返,可是永存在记忆中的美好回忆,会一直与我相随。随手撷取的点滴,就这样真真实实的重现于眼前,把我带回到十年前的那个温暖的冬天。 在一个寒冷的早晨,一个调皮且爱捣乱的孩子王伟东,因为上课时不认真听讲,被我点名狠狠地批评了一顿。而就是这样一个刚刚被我训斥过的学生,放学之后,居然和其他学生抬着一桶水送到了我的宿舍门口。当我开门后,看到孩子们被寒风冻得红扑扑的小脸蛋时,看到满满的一桶水呈现在我的眼前时,看到孩子们额头渗出点点汗珠时,一股莫名的感动瞬间涌遍了全身。这就是我的学生,发现老师忘了拿水桶,而主动抬水送到我的宿舍的学生,一个被我训过还没有超过十分钟的学生,就这样以自己的实际行动来表达对老师的爱的学生,我怎么会把他们忘怀呢?多么美好、纯洁的心,试问我怎么会不喜欢他们,不为他们而风雨兼程呢? 最令人难忘的,是孩子们在二年级时发生的一件事。那时由于新分的老师还没有到校,我担任两个班级的数学教学及一个班级的班主任工作,每天要上6节课,批改学生的作业只有在晚上才有时间,工作的辛苦自不必说,就是和另一个班的学生相处的短短两个月,孩子们和我便建立起了深厚的感情。新分的老师要来学校上课了,而我也将要结束另一个班级的教学工作。就在和学生告别的最后一节课上,学生们说着不忍和我分别的话语,当下课的铃声响起时,孩子们团团围在我的身边,不让我离开教室,就在这时,一个女孩的声音传到了我的耳朵里。十多年过去了,我早已记不清女孩的名字,但是那女孩的话却时常在我的心底响起:老师您不要不教我们了,求求您了,难道还要让我给您跪下吗? 我不知道孩子当时说这句话的真实想法,但是孩子单纯的话语却深深地撞击着我的心,震撼着我,让我感动、感动每当我身心疲惫时,每当我对学生流露出失望和无奈时,女孩的声音就会在我耳边响起,我怎么会不尽职尽责的,用心地对待这群可爱的孩子呢? 不经意间十年的光阴倏忽而过,而我已不再是当年那个懵懂无知的年轻教师,不变的是我对孩子们的一颗真挚的心。 不论是我选择了教师这一职业,还是教师选择了我,这已都不再重要了,问题的关键是,我深深地喜欢上了你人民教师。这是我发自内心的、真实的想法,如果时间可以倒流,人生可以重演,我会毅然决然地作出选择,我还要当一名人民教师。 我是真的喜欢上了课堂,喜欢上了孩子们,喜欢领着孩子们在知识的海洋里自由地穿梭。从未感受过的快乐,从未体验过的幸福,今天我已牢牢地把它握在自己的手中。这快乐源自和孩子们一起学习,一同进步,一块成长;这幸福源自心灵的成长,读书,思考,实践,总结,这是自身成长过程中的主旋律,而它的奏响更让我坚定了自己的选择。 读书,是我教学生活中不可或缺的东西,而不断地思考让我更好地投入到日常的教学工作中。在我看来,这已经成了我生命中最自然,最寻常的事,它就如同我自由呼吸离不开新鲜氧气一样,化成了我生命中的一个分子。 或许未来的道路充满了许多艰辛,也知道自己的任重道路,既然已经扬帆远航,那就一路勇敢地走下去!做不成大树,那就让我做一棵无名的小草,即使不能把五彩缤纷的颜色涂抹,即使不能把诱人的芬芳抛洒,也要绿满每个孩子的心空! 为了心中的梦,为了教育的理想,我会一直坚持,我会一直努力的追求下去!

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