教科版三年级科学上第一单元17课练习题单元练习题及.docVIP

学校： 姓名： 学号： 植物 1我看到了什么 ★ 活动记录 我用简短的语句，记录大树的特点（如：树皮光滑）。 ★ 课堂练习 我观察大树的时候用到的方法（在括号内打“√”）。 摸 ?看 测量 称重 用放大镜 ?闻 听 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ★ 资料阅读 树木的分类：更具树木的生长类型，可以分成以下四类。 （1） 乔木类：树体高大，具有明显的高大主干。 （2） 灌木类：书体矮小，主干低矮。 （3） 藤木类：能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。 （4） 匍匐类：干、枝等均匐地生长。 2校园的树木 ★ 活动记录 参照教科书第7页的形式，完成树的观察记录。 树的观察记录 时间： 地点： 小组成员： ★ 课堂练习 判断题 （1） 树冠的形状都是圆形的。 （ ） （2） 大多数树木生长在泥土中。 （ ） （3） 树木的上生长都需要水分、阳光和空气。 （ ） （4） 树皮都是很光滑的。 （ ） 3大树和小草 ★ 活动记录 1. 观察一株狗尾草，并记录你的观察发现。 我观察的狗尾草 狗尾草的简图 狗尾草的特点 2. 记录大树与小草的相同点和不同点。 大树 小草 ★ 课堂练习 选择题。 （1）有一种小草，开黄色大花，每个叶柄上长上着三张叶子。这种小草是（ ）。 A．蒲公英 B．黄花醡浆草（三叶草） C．狗尾草 （2）（ ）的叶子有特殊的香味。 A.柳树 B.樟树 C.梧桐树 （3）香樟树一样比较硬的茎叫（ ）。 A.木本植物 B.草质茎 C.木质茎 观察水生植物 活动记录 1、 用简图画一种水生植物。 2、比较两种水生植物的相同点和不同点。 课堂练习 选择题。 （1）下列植物属于水生植物的是（ ）。 A、樟树 B、狗尾草 C、水葫芦 （2）水葫芦能浮在水面的原因是（ ）。 A、它很轻 B、它的叶柄内有气囊 C、它是水生植物 （3）水生植物的相同特点是（ ）。 A、生和都需要空气 B、生和都需要土壤 C、都不会开花 植物的叶 活动记录 1、请收集各种树叶，并做出统计。 我捡了 片落叶，这里面有 种树叶。我们小组共有 种树叶。其中，有一种树的落叶数量最多，共有 片。 2、仔细观察同一种植物的叶，记录新鲜的叶和落叶有什么相同点和不同点。 名称 相同点 不同点 新鲜的叶 落叶 课堂练习 1、 填图。 2、将“叶芽”、“嫩叶”、“老叶”、“枯叶”等词语填入相应的方框里。 植和发生了什么变化 活动记录 树的观察记录表。 树干 树冠 叶子 其他 月 日 月 日 月 日 月 日 课堂练习 1、多项选择题。 （1）秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ） A、许多树都落叶了 B、有些树的树叶变红、变黄了 C、菊花花蕾长大，并开花了 D、柳树发芽了，桃树也发芽了 E、樟树树干变粗了，树冠变大了 F、狗尾草枯黄了 （2）观察记录一棵树的变化，可以从这些方面记录（ ）。 A、测量树干的粗细变化 B、观察树冠是否落叶 C、观察树叶的颜色变化 D、观察是否开花结果 E、观察树下是否有石块 F、观察树枝是否变长了 2、这是一株狗尾草，你能推测狗尾草会发生什么变化吗？ 植物有哪些相同特点 活动记录 1、记录我们身边常见的陆生植物和水生植物。 陆生植物 水生植物 它们的相同特点： 2、观察下面的向日葵一生的图片，用词语写出它一生的变化。 （种子） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 单元练习 1．判断题。 （1）植物不能运动，所以它们是没有生命的。 （ ） （2）狗尾草的叶子金像鸡蛋，是卵形的。 （ ） （3）水葫