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是针对一项或多项主题,以教师讲述和传达为主,以家长提问为辅的形式。 主持1你们为我们付出了一切,送我们进办学条件优越、教师素质优秀的试验班上学。 主持2我们没有让您们的血汗白流,让您们的心血化为乌有,让您们失望。 主持3半个多学期来,我们好好学习,努力拼搏,在各个方面有了一定的进步。 主持4感谢天天陪着我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶,感谢兢兢业业辛勤的老师。 合在此,我们代表一年级一班全体成员对爸爸妈妈,爷爷奶奶说一声谢谢了四人深深鞠一躬老师辛苦了四人再深深鞠一躬 主持1正是因为有了你们的培育,你们的付出,我们才会有今天的进步。 主持2今天就请您们看我们的才艺表演,用我们优异表现向家长老师汇报。 合一年级一班才艺展示家长会正式开始 主持3中国古典诗词博大精深; 主持4很多传世佳作源远流长。 合阅读经典名著,诵读优秀诗文,吸收民族文化,发展创新智慧。 请进入我们才艺展示第一大版块诗文诵读。 主持3背诵古典诗词,陶冶情操,加强修养,丰富思想。 让我们小组的比赛,看那个小组的火车开的又快又响。 一诗文赛背 主持4、走进经典《三字经》,让我们倾听古代圣贤的感人故事,聆听语重心长的谆谆教诲。 二三字经接龙 主持1知识改变命运,读书成就未来。 主持2书香奠基人生,美文滋养心灵。 主持1多读书、读好书,脍炙人口的故事反复朗读; 主持2好读书、读活书,优美动听散文应诵读成背。 合朗读要正确、流利、有感情。 请进入我们才艺展示第一大版块美文朗读。 主持1春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞。 先听《春的颂歌》; 主持2夏日骄阳荷叶圆圆知了声声雷雨隆隆。 再听《夏的韵律》。 主持1尊老爱幼关心他人体贴父母孝顺老人。 我们要做《关爱家人》的好孩子》; 主持2热爱自然爱护环境讲究卫生保护动物。 我们要做《热爱自然》的好孩子》。 主持3语文课本剧为学生打开一个新的活动天地, 主持4语文课本剧吸引着千百万颗稚嫩向上的心。 主持3课堂上老师们把教材中的人物娓娓道来, 主持4舞台上学生们让教材中的人物粉墨登场。 合这里就是师生互动、心灵对话的课堂,这里就是学生点燃智慧、放飞理想的舞台。 请进入我们才艺展示第三大版块课本剧表演——《小壁虎借尾巴》 主持1阅读重在吸收,习作重在倾吐; 主持2感悟篇篇美文,积淀生活经验。 主持1拿起铅笔,记下一个时刻,记叙一个故事,记录一段语言; 主持2展开书页,描写一个人物,叙写一个场景,编写一段童话。 合贴近生活,读写结合,有了思维的活跃与激荡,有了潜能的激发与舒展,有了一篇篇文质兼美的习作。 请进入我们才艺展示第四大版块小作家展示。 主持1因为时间有限,我们班还有很多同学的才艺不能一一表现。 主持2对,我们班每个同学都有自己的爱好,自己的闪光点。 主持3爸爸妈妈,如果您对我们的表现还不满意,请不要放弃我们,不要对我们失去信心,我们会努力向前,一步一步实现我们的理想。 主持4爸爸妈妈,如果您对我们还有什么要求和愿望,请坦诚告诉我们,我们会牢记你们的要求,我们会奋发进取,成为祖国有用人才。 合雨露滋润禾苗壮,万物生长靠太阳。 主持1我们的成长,离不开老师的循循善诱,离不开家长的精心培养。 主持2我们的每一点进步,每一次成功,都凝聚着家长老师的心血。 主持3正是因为有了爸爸妈妈的辛勤付出,才会有我们今天的幸福成长, 主持4正是因为有了老师的无私奉献,才会有我们今天的才艺展示。 合家长会马上就要结束了,让我们一起对家长老师道一声谢谢您!永远感谢您。 合让我们共同成长、进步,用我们的、你们的实际行动去创造辉煌灿烂的明天。 合才艺展示到此结束!【篇二】 四名主持人上场,敬礼 男尊敬的各位老师, 女亲爱的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶, 合下午好!敬礼 甲我是, 乙我是, 丙我是, 丁我是, 甲首先,我们代表全班同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎! 乙非常感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会, 丙非常感谢您一直以来对三2班的支持、关心和帮助! 丁请允许我们代表三2班所有的同学,再次对你们说一声 合谢谢!鞠躬 甲这一个学期,我们收获了很多很多, 乙在课堂上,我们收获了知识; 丙在老师那里,我们收获了成长; 丁在同学那里,我们收获了友情; 甲还有,在爸爸妈妈那里,我们收获了幸福。 乙下面,就有请我们的班长周畅代表全班同学发表学期感言。 主持人下,上 节目一周畅代表发言。 下,甲乙主持人上 甲时间过得真快,不知不觉,日历已经翻开新的一页; 乙不
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