人教版2016七年级下册语文第四单元检测题和标准答案.docVIP

人教版2016七年级下语文第四单元检测题 时间：120分钟　　满分：120分 一、积累与运用(20分) 1．下列加点字的注音全部正确的一项是( )(2分) A．商酌(zhuó)　　喷香(pēn)　　契约(qiè)　　 淤泥(yū) B．驿路(yì) 监督(dū) 亵玩(xì) 草率(shuài) C．累赘(zhuì) 修葺(qì) 总揽(lǎn) 德馨(xīn) D．卸却(xiè) 譬如(bì) 鸿儒(hónɡ) 恍惚(huǎnɡ) 2．下列各组词语中书写有误的一项是( )(2分) A．生疏　　　陡峭　　　颠沛流离　　　以身作则 B．简陋 拖沓 如失重负 不耻下问 C．朦胧 晶莹 悲天悯人 鞠躬尽瘁 D．妥帖 循环 诲人不倦 自作自受 3．下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )(2分) A．一个善于思考、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。 B．七年级四班班长人品好，学习好，工作好，在班级同学中德高望重。 C．这部小说，故事情节曲折，人物形象生动，确实引人入胜。 D．无论是个人技术，还是团队协作能力，中国队都略胜一筹。 4．(2016，武汉)下列各句中有语病的一项是( )(2分) A．武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法，在东湖举行“同城双星”龙舟赛。 B．家庭和学校对孩子安全问题的过度关注，反而会降低孩子自我保护的意识和能力。 C．我们要像节食减肥一样，减少使用数码产品的时间，借以缓解对数码产品的心理依赖。 D．“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状，让人们学会深度阅读和系统阅读。 5．下列表述不完全正确的一项是( )(2分) A．《叶圣陶先生二三事》通过日常生活中的一些小事，赞扬了叶圣陶先生待人厚，律己严的高贵品德。 B．《驿路梨花》以梨花为喻，为线索，在寻找小茅屋主人的过程中，讴歌了年青一代的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，主要为了歌颂雷锋精神到处发扬光大。 C．《最苦与最乐》作者是梁启超，号饮冰室主人，是中国近代思想家，戊戌变法领袖之一。 D．《爱莲说》的作者是刘禹锡，说是一种文体，写法自由，大多是借一事一物抒发作者的感想。 6．默写。(5分) (1)商女不知亡国恨，( )。 (2)可怜夜半虚前席，( )。 (3)悬知寒食朝陵使，( )。 (4)任重而道远，（ ， ）？ 7．阅读下面的文字，回答相关问题。(2分) 行者道：“你这个呆子！我临别之时，曾叮咛又叮咛，说道：‘若有妖魔捉住师父，你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我？”八戒又思量道：“请将不如激将，等我激他一激。”道：“哥啊，不说你还好哩；只为说你，他一发无状！”行者道：“怎么说？”……行者闻言，就气得抓耳挠腮，暴躁乱跳道：“是那个敢这等骂我！”八戒道：“哥哥息怒，是那黄袍怪这等骂来，我故学与你听也。” (节选自《西游记》第三十一回) 八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策？从中能看出八戒怎样的性格特点？ 8．综合性学习。(3分) “孝”，上为老，下为子，是上一代与下一代融为一体。孝是中华民族的传统美德。请你参加班级开展的“孝心伴我行”的主题活动。 (1)活动一【表敬意】 2012年度“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强，用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上，从磐安县城的家中，骑着电瓶车，赶往30多公里以外的学校上班。五年来，1800多个日夜，无论酷暑严寒、刮风下雨，陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任，感动了金华城，感动着整个中国。 请你仿照下列网友跟帖的样式，给自己取个昵称，然后跟帖表达你对他的敬意。 一江春水：陈斌强老师，不仅是中学里的语文老师，更是我们每一个作为儿女的好老师。 夕阳更红：许许多多普通的事，难就难在是否能日复一日的坚持！陈老师最可贵的是日复一日的坚持！ (2)活动二【说行孝】 ①子曰：“今之孝者，是谓能养。至于犬马，皆能有养；不敬，何以别乎？”孝不仅是你赡养着父母，你们家的马和狗你都养着它们，能说“孝”吗？若不尊敬父母那和养牲口有什么区别？ ②《孝经》：“身体发肤受之父母，不敢毁伤，孝之始也。”做人子女，要行孝，应先从爱护自己开始，不要让父母为我们身体的伤患而担忧；更要记得“德有伤，贻亲羞”的警言，严于律己，不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱，这是孝的第一步。 根据链接材料，从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝： (3)活动三【话观点】 我学习工作忙，我钱赚得还太少，我的父母身体都还很健康，等我将来有时间了